7月1日(金)人権学活

　本日、5・6限に人権学活を行いました。

　１年生では、障がい者に対する差別問題を学習しました。
　まず「権利の熱気球」 という教材を使い、「権利」について考えました。
　次に、「障害のある人と人権〜誰もが住みよい社会をつくるために〜」 を視聴して学習をしました。心や体が不自由であることが障がいなのではなく、それによって権利が奪われたり、私たちが日常生活で普通にできることができなかったり、できないと決めつけられてしまうことが障がいであることを学びました。

　２年生では、外国人に対する差別問題を学習しました。
　日本と朝鮮との歴史的・文化的・社会的な関係について学びました。 歴史を通して、これからの未来の日本と韓国・朝鮮との関係について自分の意見や考え述べました。

　３年生では、同和問題を学習しました。
　差別の重みとその不合理性に気づくという主題で学習しました。導入として、歴史的背景を学習し、人権問題について、「見抜く目」・「感じる心」・「自ら考え、行動する力」を持ち、差別のない社会にしていくために必要なことを考えました。
　
　育成学級は、合同球技大会に出場のため、7月4日(月)に人権学習を行います。

　今回の人権学習を通して、全ての人が一人一人がかけがえのない存在として認められ、自分の可能性を最大限に伸ばし、自分らしく幸せに生きられる世界になってほしいです。また、一人一人の人権が尊重され、生まれてきてよかったと感じられる人生を送ることができる世界になってほしいです。「自分の大切さとともに、他の人の大切さを認めること」ができるようになり、それが、様々な場面や状況で具体的な態度や行動に現すことができるようになってほしいです。そして、人権が尊重される世界になるように一歩を踏み出してほしいです。