京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/14
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◆学校教育目標「自立・寛容・共生」 ◆教育方針〜みんなが「笑顔でこれて,笑顔ですごせて,笑顔でかえれる」学校

「チャレンジ体験 実施中」

あと2日となりますが頑張ってください。事業所の方々,よろしくお願い申し上げます。
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「「チャレンジ体験 実施中」

様子を見に行かれた先生方から,「とっても頑張ってましたよ!」とうれしい報告を聞いています。写真を見るだけでも,頑張っている様子がわかります。
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「「チャレンジ体験 実施中」

2日目となったチャレンジ体験です。お店の中の整理やバックヤードの商品管理管理など一生懸命やってます。
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「「チャレンジ体験 実施中」

 昨日より,2年生が「チャレンジ体験」として職場で勤労体験をしています。快く職場体験指導を引き受けていただいた事業所の皆様本当にありがとうございます。学校だけでは体験できないことを,体験させていただきことに感謝申し上げます。
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「チャレンジ体験 実施中」

頑張ってかわいい店員さんたちが働いています。
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「みらスタ」 火曜日

先週の金曜日から週2回の学習会を開始しました「みらスタ」です。本日は新しく参加者が来ました。3年生は懇談会があり5時間目で帰ってしまったので参加者が少なくなりました。しかし参加者は暗唱の読合せをやったり,自分で問題集をやったりしていました。

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『2年生チャレンジ体験 3年生進路面談』

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 上の画像にもありますが、寒さの到来とともに「インフルエンザ」への対応が必要になってきました。生徒諸君のみならず、保護者の皆様もお気をつけください。

 3年生諸君は昨日から進路面談をおこなっております。いよいよ自らの進路選択を控えて、保護者の方々との十分な連携の上で進めてまいりたいと思います。ご遠慮なく、ご質問等があればお伝えください。

 2年生諸君は今日からチャレンジです。職場体験を経た後で、彼らがどのように成長してくれるのかが楽しみです。
 保護者の皆様はよくご存じでしょうが、実社会では「思い通りにならないこと」が少なからずあります。これまで大切に育ててこられた彼らが、ある意味「厳しい」現実を少しだけ垣間見ることになるかもしれません。「失敗」もまた大切な学習です。安易に手をさしのべず、見守ってやりたいと思います。

 一見関係が薄い取り組みのようですが、どちらも生徒諸君の「キャリア発達」には欠かせないものです。幼少期からの「全能感(何でもできる・何でも思い通りになる)」から、思春期の「挫折感」を経て、自分に対する「自己有用感(自分が他の役に立つ存在である)」を育む中学校時代において、今の自分の「最善解」を自分で決定できてこそ「自己肯定感」が生まれます。

 子どもたちに寄り添いながら、これからも一緒に考えていきたいと思います。ご理解とご協力をよろしくお願いいたします(よ)

「みらスタ」

未来スタディサポート(通称「みらスタ」)が11月から週2回,火曜日と金曜日に実施されることになりました。部活や都合で参加できなかった皆さんはぜひ参加してください。今日はボランティアの先生が3人,生徒が3人何とぜいたくな放課後学習でしょうか
でも自分から図書館にやってきて学習を始める姿はいい感じですね。

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生徒会立会演説会・立会選挙

本日は生徒会の次の本部役員を生徒の投票によって決める立会演説会,選挙です。この選挙に先立って朝の選挙運動,教室で放映される政見放送そして本日までの間応援の生徒を含めた演説の練習も行ってきました。立候補者・応援者の演説のあと,教室で選挙管理委員による生徒会役員選挙投票と開票作業を行います。
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オープンスクール

 中学校区の4つの小学校の6年生が衣笠中学校にやってきました。昨日は保護者説明会でしたが,今日は子どもたちの学校説明会・授業体験・部活動体験です。
 まずは体育館で衣笠中のマスコットキャラクター「きぬゴン」が出迎えます!!体育館では生徒会本部が中学校生活の生活について説明しました。
 そしていよいよクラスに分かれて中学校の先生による授業体験です。今日のために特別の授業や実験を準備いたしました。楽しんでもらえたでしょうか?中学校の勉強は決して堅苦しくて,難しいものではありません。生徒の学ぶ気持ちが大切です!
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