２年生 国語

おすすめの本を探しに図書室へ行きました。自分の好きな本を紹介する活動をしています。

２年生 国語

「こんなものがあったらいいな」の学習で、自分が考えたアイデアを発表しています。

発表を聞いた子どもたちは質問をし、発表者はその質問に答えています。質問に答えることも大切な学習の一つです。

１年生 国語

教科書『おむすびころりん 』の音読発表会に向けて、グループごとに練習をしていました。

３年生 書写

毛筆の学習をしていました。「大」の字を、はらいに気をつけながら丁寧に書いています。

３年生 算数

１目盛りの数の大きさについて考え、それを棒グラフに表す学習をしていました。

４年生 国語

つなぎ言葉のはたらきを考えながら、文章づくりに取り組んでいます。

４年生 算数

さまざまな四角形の対角線がどのように交わるかを調べています。

図形の性質に気づきながら、楽しく学習を進めています。

５年生 社会

米づくりがさかんな地域について学習してきた５年生。

これまでの学びをまとめる活動として、ロイロノートを使って新聞づくりに取り組んでいます。

調べたことをわかりやすく伝える工夫が見られました。

５年生 算数

階段状に色板を並べるときの枚数について、段の数が1のときから順に調べ、変化のきまりを見つけて説明しています。

６年生 算数

練習問題に、それぞれのペースで取り組んでいます。

何人かが集まって、教え合いながらミニ授業が自然に始まる場面も見られます。

みんな意欲的に学習しています。