♪６年生 体育「ソフトバレーボール」〜ルールやゲームの進め方〜

　ルールやゲームの進め方を知りました。

♪６年生 卒業制作 その６

　「12年後のわたし」というテーマで，なりたい自分や将来の自分の姿を作品に表わします。骨組を動かし，イメージを膨らませました。

5年生 スチューデントシティー（６）

　この学習が終わって，以前「たった１日でこんなに大変で疲れたのだけど，お家の人は毎日こんな仕事してるのだな。大変なことがよく分かった。」というような言葉を，思わず漏らした子がいました。さて，今年の５年生は，どんな思いになったのでしょうか。

5年生 スチューデントシティー（５）

　この学習をするためには，保護者の方々のご協力も必要です。５年生の保護者の方８名にお世話になりました。ありがとうございました。

5年生 スチューデントシティー（４）

　やり始めは，お店の方から厳しい指導を受けていましたが，だんだん慣れてきて「今のは，上手に言えたよ！」とか「うまく，商品を紹介したね」とほめられて，おもわず笑みがこぼれます。

5年生 スチューデントシティー（３）

　他の学校のお友達も，お客さんで来店するので，余計に緊張感が高くなります。

5年生 スチューデントシティー（２）

　それぞれの事業所の方から，仕事の内容・接客の仕方などをしっかりと学び，緊張しながら仕事をします。

5年生 スチューデントシティー（１）

　昨日５年生は，スチューデントシティーでの学習をしました。スチューデントシティーのある生き方探究館は，全国でもめずらしい施設です。そんな，貴重な施設で学習出来る京都市の子どもたちは幸せです。

♪６年生 理科「生物と地球環境」〜環境を守るために〜

　環境を守るためにどのようなことができるかを話し合いました。

♪６年生 社会「政治のしくみ・日本国憲法」

　「政治のしくみ・日本国憲法」のテストを受けました。