わくわくタイム（３）

　跳ぶのが苦手な低学年のために，小波でもOKのルールです。

　さて，どこのチームが優勝したのでしょう。

わくわくタイム（２）

　運動委員会から，ルールや跳ぶ時間や跳ぶグループの順番を丁寧に説明してくれました。さて，本番開始です。

わくわくタイム（１）

　今日は，縦割りグループに分かれて，大縄跳び大会がありました。どのグループも優勝を目指して一生懸命に取り組みました。

　さて，まず練習です。

一生懸命に頑張りました（２）

　学校を代表して走ったのは，８名の子どもたちですが，サブのメンバーとして会場で友達の走りを心配していた子どもたち。そして，体力づくりとして５年生の時から一緒に励まし合いながら練習をしてきた仲間達。また，練習には参加していなかったけれど，友達として応援してくれた６年生のみんな。さらに，朝休み６年生が運動場を走って練習している時，邪魔にならないように遊んでいた全校の子どもたち。
　そんな，みんなの支えがあってこそ出場できたのだと思います。

＊当日は，多くの保護者の方々や，地域の方々の力強い応援で，選手達を後押ししてくださったものと思います。お忙しい中，誠にありがとうございました。とりわけ，走路員としてお手伝いただいた方々に厚く御礼申し上げます。
　この大会は，たくさんのボランティアの方々に支えられて成り立っています。そんな大会に出場でき，かかわっていただいた全ての方々に感謝いたします。ありがとうございました。

一生懸命に頑張りました（１）

　２月１４日「第３０回京都市小学校大文字駅伝」が行われました。伏見板橋小学校は，２０年ぶりの出場ということで，話題になりTVの取材があったり，終わってからも新聞社がインタビューに来られたりしました。
　子どもたちには，結構重圧がかかったのではと心配していましたが，そんなことは関係なく，子どもたちは，一人一人が自分の力を出し切れたようです。走り終わって全体会場に帰ってくる子どもたちの満足感一杯の顔が，そのことを証明していました。

　

♪５年生 理科「もののとけ方」〜水溶液を蒸発させよう〜

　ろ過した水溶液から溶けている物を取り出す実験を考え，水溶液を蒸発させて調べました。

♪５年生 エコライフチャレンジを終えて

　エコライフチャレンジを終えて，まとめのスライドづくりをしています。

♪５年生 算数「割合」〜小数に直して〜

　割合を表す小数と百分率との関係を考え，問題を解決しました。

♪５年生 体育「とび箱運動」〜ねらい２〜

　少しがんばればできそうな技に挑戦しています。

♪５年生 体育「とび箱運動」〜ねらい１〜

　今できる技で，高さや踏切板の距離の違う跳び箱に挑戦しています。