理科通

　理科室の廊下側のドアに，お馴染みになりました「理科通」が掲示してありました。今月のテーマは「電気」です。高学年の子どもたちに是非読んでほしいないようです。

支部研究発表会に向けて（６）

　３年生では，社会科で学習したことをグループの中で話し合いをしていました。グループ内で活発な話し合いがされています。一人一人がしっかりと自分の意見をいっている姿がとてもよかったです。

支部研究発表会に向けて（５）

　同じく６年生の別のクラスでは，社会科の時間に，模擬選挙が行われている真っ最中でした。選挙権のことを学習しているのかな？

支部研究発表会に向けて（４）

　６年生の教室です。今日は，金曜日の本番に間に合うように，学習が計画的に進められています。発表も多くの子どもたちがしっかりとできています。

支部研究発表会に向けて（３）

　５年生は，学習の過程やグラフを掲示したり，参考となる図書を教室の後ろに並べたりして，いつでも調べ学習ができるように配慮がしてあります。

支部研究発表会に向けて（２）

　３年生の教室の後ろの掲示板です。子どもたちがいつでも今取り組んで学習の振り返りができるように，工夫して掲示してあります。

支部研究発表会に向けて（１）

　４年生の掲示板を見てみると，社会科で取り組んだ学習の足跡が掲示してありました。今週の金曜日は，伏見西支部の研究発表があります。本校は，研究の発表校ですので，支部の先生方が来られます。その日に向けて，子どもたちの今までの学習の過程がわかりやすいように掲示物を充実しています。

土曜学習

　１６日は，今年になってから初めての土曜学習でした。たくさんの子どもたちが学校にやってきて，パソコン教室や卓球，そして自主勉強に取り組みました。
　１月によく似合う，カルタとりもふれあいサロンで行われました。

地生連 パレード

　昨日は，伏見地域生徒指導連絡協議会の青少年健全育成パレードが開催されました。休日にもかかわらず，伏見中学校のブラスバンド部の生徒たちが，演奏するリズミカルな曲にあわせて，区内を行進しました。
　このような盛大な取組や日々の地道な取組を継続しながら，子どもたちが安心して暮らせる校区を守りたいと思います

♪５・６年生 後期ジョイントプログラム確認テスト〜２日目〜

　５年生は算数と国語に６年生は社会と国語に，取り組みました。