５年春の遠足 八幡・男山レクリェーションセンター

１０月末から行う、〈花背山の家　野外活動〉にむけて
八幡・男山レクリェーションセンターで野外炊事をしてきました。

火の係・ごはんの係・おかずの係に分かれてそれぞれのグループで
協力して活動しました。

火は、つけるのも火力を維持するのもとても難しかったです。

自分たちで作ったカレーの味は最高でした。
いつもよりももりもり食べていました。

その後、使ったはんごうやなべをぴかぴかに洗い、広場で体を動かしました。

力いっぱい活動をして、学校に戻ってくることができました。

おうちでも、料理の手伝いをがんばっている子が増えてきたようです！

３年生春の遠足‘太陽が丘’へＧO！

近鉄電車と京阪宇治バスを乗り継いで行きました。
到着してすぐに探検に出かけることにしました。
グループで相談して，集合時刻に間に合うように近くの『冒険の森』で遊ぶことにしました。
計画通り，集合時刻にはきちんと遊びを終えて戻ってこれた３年生，えらいです。
お弁当もグループで食べました。合体しているグループもありました。
愛情お弁当をみんなうれしそうに食べていました。お家の人に感謝！感謝！
お腹がふくれたので，地図を見て遠出をしてみよう…ちょっと遠い『遊びの森』へ行ってみるグループもたくさんありました。
グループごとの自由行動は，ちょっと探検気分で満足でした（＾＾）

春の遠足「いなり山」

　５月１２日は天気に恵まれ，快晴。容赦なく降り注ぐ日光を，木々が遮り，涼しい木陰の遠足となりました。
　大きな鳥居に圧倒されながら，２年生の子どもたちはにこにこ笑顔でぞろぞろ歩いていきました。疲れて歩けない子が出るか心配でしたが，友達とわいわい話しながら一緒に登っていくことで、疲れも吹き飛んでいたようです。

　そして迎えた四ツ辻からの眺望。「わあ〜」と，自然と歓声が上がりました。

　そこから一ノ峰をぐるっと一周して下山、神苑付近で昼食をとりました。
　昼食を終えた子どもたちは，自然探しや「だるまさんが転んだ」など，思い思いに自然を満喫し，帰路につきました。

1年生 春の遠足 『植物園』

ぽっかぽかの春の陽気の中、1年生は元気いっぱいに遠足へ出かけました。

植物園にはバラやポピーなどたくさんの花が咲いていて、子ども達は「きれいだね。」とうれしそうに眺めていました。

温室では、トゲのたくさんあるサボテンやバナナ、パパイヤなどの木を見て、みんな大喜び。「うわぁ、とげとげだ。痛そう！」、「バナナ大きいな。」と口々に感想を言い合っていました。

その後、遊具でしばらく遊んでからお弁当を木陰で食べました。シートを寄せ合って、友だちと一緒においしそうにおかずをほおばっている様子でした。

食べ終わった子から、芝生広場で遊びました。広い広いところでめいっぱい遊んで、どの子も汗びっしょり。楽しい思い出がたくさんできました。

６年修学旅行 ２日目その２

中野うどん学校、金刀比羅宮、鳴門のうず潮、震災記念公園と
予定されていた行程をすべて終了しました。
全員元気です。

金刀比羅宮は予想以上の階段の数で、上まで登るのにとてもつかれました。

鳴門では、ちょうど干潮と重なり、大きなうずが目の前にでき、自然の素晴らしさを、
また、震災記念館では、自然災害の恐ろしさを体感しました。

今から帰途につきます。学校には予定通りの時刻に到着できると思います。

（写真　金刀比羅宮・観潮船）

６年修学旅行 ２日目その１

朝から、みんな元気です。
朝日の美しさに子どもたちは感激していました。

その後、琴平町のうどん学校でうどんをうちました。

（写真　朝食の様子・うどんうちの様子）

６年修学旅行 1日目

好天に恵まれ、１日目の全日程を終了しました。
４時３０分　宿舎に入りました。
全員元気いっぱいです。

目の前に広がる雄大な瀬戸大橋に、子どもたちは
〈思っていたより大きい〉と、大喜びしています。

この後は、ホテルのプライベートビーチを散策します。

（写真　姫路城・三菱自動車工場）

新緑の季節

　　　　　新　緑　の　季　節
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　校長　出 　口 　正　 博
　
　校庭の楠・松・楓・桜…と,それぞれの木がそれぞれの緑をまとい,それぞれが折り重なって鮮やかに眼の中に入ってきます。生命が躍動する,新緑の季節となりました。
　学校の最大の使命は,子どもたちの「学力向上」です。自分の夢と希望の実現に向かって未来を切り拓き,自らの力で生きていくためには,「確かな学力」をつけておく必要があります。同時に,人間は「人」という文字が象徴するように,他の人との関わりの中で生きています。そのためには「他への思いやりの心」を育み,「コミュニケーション能力」を身につけさせる必要があります。
　5月1日朝会を行いました。まずはじめに,この一年間お世話になる「子どもを見守る会」の皆様を紹介しました。そして子どもたちに,次のような話をしました。「友達を大切にしましょう。そして言葉も大切にしましょう。言葉の中には,人を傷つける言葉,一生使ってはいけない言葉もあります。友という字は,右手と左手を重ね合わせ,助け合う人という意味を表した字です。みんなで助け合い,みんなの笑顔が輝く学校にしましょう」「あいさつの『あ』は明るく,『い』はいつでもどこでも,『さ』は相手よりも先に,『つ』はつづけて,という意味があるのですよ。」…。ご家庭でも「言葉の持つ力」の重要性,「あいさつの大切さ」等を,子どもたちに伝えていただければ幸甚に存じます。
　5月から「放課後まなび教室」が始まります。本年度から全学年実施(1年生は１０月から)ということで,実行委員会の方でも着々と準備を進めていただいています。「学校運営協議会」「ふれあい土曜塾」の活動も始まります。すべて,地域の皆様の主体的な運営によるものです。子どもたちが,こうした地域の皆様のあたたかい気持ちに包まれ,すくすくと育っていることは,何物にも代えがたい喜びです。本校でも,教職員一丸となって,教育目標の具現化をめざします。学校・家庭・地域がそれぞれの役割と責任を明確にしながら,地域ぐるみの学校づくりを更にすすめていきたいと考えています。