サガそう【嵯峨豆腐】

総合的な学習の時間では、『嵯峨の名物食』をテーマに学習を進めています。
今日は、【嵯峨豆腐】のお店へ、おいしさの秘密に迫るためにインタビューへ行きました。
インタビューでは、商品へのこだわりやおいしさの秘密などについて、詳しく教えてもらいました。
また、豆腐のもととなる大豆や作業する（豆腐を切る）ところも見せていただき、子どもたちは大喜びでした。
見たり聞いたりして学んだことを、これからの学習にいかしていきます。

【5年生】サガそう２〜嵯峨の食大使はじめました〜

自分たちの身近にある有名なお店の秘密についてインタビューしました。

繁忙期には1日1000人のお客さんが来店すると聞いて、

想像以上の人数に子どもたちは驚いていました。

どのお店も食に対して思いをもって営業していることを知り、

ますます地域の店のすごさに気づくことができました。

【5年生】図画工作科〜言葉から思いを広げて〜

お話から想像を広げて、それぞれが思い描くシーンを絵にしています。

より描きたいものを明確にできるよう、タブレットを活用して学習しています。

細かいところまでこだわって、じっくり丁寧に進めています。

完成が楽しみです。

サガそう【小倉大納言小豆】

総合的な学習の時間では、『嵯峨の名物食』をテーマに学習を進めています。
今日は、【小倉大納言小豆】のおいしさの秘密に迫るために井筒八ッ橋の方にインタビューをしました。
インタビューでは、小倉大納言小豆の歴史や八ッ橋の商品についてなど、詳しく教えてもらいました。
また、１１月頃には収穫体験をさせていただけるということで、子どもたちは大喜びでした。
今日の学習で学んだことを、これからの学習にいかしていきます。

【5年生】人権参観〜ペルーは泣いている〜

世界の人と交流する際に大切なことは何か考えました。

「自分の国とは違っても、気持ちや考えが同じことを知った。」
「コミュニケーションをとって世界の人のことを知りたい。」
「世界の人のことをもっと知るために、積極的に関わりたい。」
「外国語をより一層頑張って話せるようになりたい。」

など、今までの自分を振り返り、これから取り組んでみたいことを
具体的に考えていました。

社会見学（カップヌードルミュージアム）

昼食をとり、次はカップヌードルミュージアムへ。
カップヌードルの歴史を学んだり、オリジナルのカップヌードルの製作体験をしたりしました。
自分たちがよく目にするものでもあるので、とても興味をもって活動することができていました。
社会見学で学んだことをこれからの学習にいかしてほしいです。

社会見学（伊丹スカイパーク）

自動車工場を出発して、伊丹スカイパークへ行きました。
伊丹スカイパークでは、飛行機を見ながら昼食をとりました。
たくさんの飛行機が離着陸して、その度に子どもたちは歓声をあげていました。
昼食のお弁当も大満足の様子でした。

社会見学（自動車工場）

今日は社会見学へ行きました。
まずは、自動車工場へ。
子どもたちは組立ラインの見学や体験学習などをして、とても楽しく学ぶことができました。

【5年生】工業製品を見つけよう

社会科の学習、身近にある工業製品を探しました。

ポテトチップスが工業製品だということを知り、驚いていました。

工業製品とは何かを確認しながら、班で相談してたくさんの工業製品を見つけました。

学習に向き合う姿が高学年らしく、すばらしいです。

【5年生】裁縫の学習が始まりました

針と糸を使って，糸を通してみたり，玉止めをしてみたり，

なみぬいをしてみたり，慣れない裁縫にも挑戦しています。

けがのないようにGO!GO!GO!頑張っています。