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最新更新日：2024/04/30 |
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【５年生】社会 世界の中の国土
社会科の課題プリントは進んでいますか。
４年生で学習した都道府県名は，ばっちりですよね。 「少し間違えた」という人もあせらずに！苦手な部分がわかってそこの部分を復習に生かせますね。 世界の大陸の名前や海の名前はどうですか。 今回は，２つの数字について調べたり考えたりしてみてください。 「約３５０００」 と 「約６８００」 の二つです。 もう気付いた人もいるかもしれませんね。 何の数字かな？やってみよう。  【５年生】理科 天気の変化
５年生のみなさん，元気に過ごしていますか。
前に配布した，理科の学習プリントにもありましたが，雲の観察は進んでいますか。 いつもは空を見上げて雲を見ていますね。 では，雲を見下ろすとどのように見えるのでしょうか。 雲の衛星画像を４日分のせました。 雲ってどのように動いているかな。５月２日〜５日までのお天気を思い出しながら考えてみよう。  【５年生】理科 植物の発芽と成長
５年生のみなさん，元気に過ごしていますか。
気温も３０度に近く暑い日が続いています。手洗い・うがいだけではなく，しっかりと水分補給もして体調管理に気をつけてください。 前に種の問題を出しました。みなさん考えられましたか。 あの種，実はツルナシインゲンの種でした。 種をじっくり見ることもないのでわかりにくいとは思いますが，覚えておいてください。 ツルナシインゲンの種から芽が出てきました。 種から芽が出るのに必要なものは何かな？ １〜４年生でも植物を育てたよね。その時のことを思い出して，「〇〇の時は芽が出なかった」や「△△の時はたくさんの芽が出た。」などをもとに考えてみてください。 これからも様子をお知らせします。  【５年生】家庭科 お茶をいれてみよう
５年生のみなさん，元気にすごしていますか。
５月になり急に暑くなりましたね。こまめな水分補給をしてくださいね。 水分補給といえばお茶ですね。家庭科の教科書を見てみるとお茶の入れ方がのっていました。 お家にいる時間が長くなっています。気分転換も必要ですね。 いつもとは違うお茶の入れ方について調べてみましょう。 お茶の入れ方  【5年生】社会科 資料集  急に気温も高くなりました。水分補給もしっかりとしましょう。 社会科の資料集を見ていると「地球儀」や「地図」にある「たてと横の線」のことがのっていました。（１６ページ） 一度見てみてください。 動画などの資料もQRコードを読み取るとみることができるよ。 そのほかにも裏表紙にデジタルサイトのログイン・パスワードが載っています。参考にしてください。 【５年生】社会 世界の中の国土
５年生のみなさん，いいお天気ですね。太陽の日差しが気持ちいいです。
社会科の地図のことです。海の名前や大陸の名前は調べられたかな？ このようにまとめてみなした。参考にしてください。 ☆社会科地図☆ そのほかにも国の名前も調べてみよう。 【5年生】 音楽 音楽の教科書を開けるとたくさんの曲がありますね。 もうすぐ５月！ ５月といえば……「こいのぼり」 こういった曲を聴きながら過ごすのもいいですね。 ↓下のリンクから５年生の教科書の曲を聴くことができます↓ https://textbook.kyogei.co.jp/library/2020/03/0... ５年 社会 わたしたちの国土
５年生のみなさん，お元気ですか。
社会科の教科書を見ていると色々な地図がでてきますね。 上の画像でみんなが住んでいるところはわかりますか？ いつもと違う地図だと探すのが難しいですね。 下の画像の地図ではどうですか？ 「日本」と書いてありますね。 この２つ以外にもたくさんの地図があります。どうしていろいろな種類の地図があるのかな。 時間があるときに調べてみてください。 下の画像の地図には「？」があるね。何がはいるかな？   5年 理科 天気の変化
５年生のみなさん，元気に過ごしていますか。
５年２組の教室から雲の様子を観察してみました。 天気ってどのように変わっていくのかな。 お家からも観察してみよう。 雲の様子 ※パソコン，タブレットで再生できます。 ※スマートフォンでは再生できません。 5年生 理科 「生命のつながり１」 写真の１，２を覚えていますか？ 答えは……，「石！？」ではありません。 そうです！ １は〇〇〇〇〇ですよね。 ２は〇〇〇〇ですね！ ホウセンカとアサガオですね。覚えていましたか？ ３は昨年，観察をしましたよね。そうです！ 〇〇〇〇〇です！種が面白い形をしている。ツルレイシでしたね。 ４の種は今年育てて観察をします。さて，何の種でしょう。 ヒント ・私は細長いよ。 ・私は緑色だよ。 調べてみよう。 |
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