秋の歌を歌いました

音楽の授業に，秋の歌を歌いました。

手をたたいてリズムを楽しんだり，
やきいもグーチーパーで隣の席の友達とじゃんけんをしました。

子どもたちの楽しそうな歌声が教室中に響いていました。

楽しかったね！

　天候にも恵まれ，動物園での楽しい１日を過ごすことができました。
　ルールや時間を守ること，友だちと仲良く協力することなど，今後の生活にも生かしていけるといいですね。
　いろいろな経験をして，大きい荷物を背負ってたくさん歩いて，疲れていると思います。帰りのバスではくたくたになっている子どもたちでした。ゆっくり休んで，月曜日にはまた元気な顔を見せてくださいね。

！？

　ゾウの近くに，緑の蓋がありました。なんだろう？とおそるおそる蓋をあけるとそこには…

班別活動

　今日の社会見学では，班別での自由行動の時間もありました。子どもたちはこの時間を心待ちにしていました。
　班でどこから回ろうか相談しながら，仲良く見てまわりました。「どうぶつえんマップ」に書いてあるクイズラリーにも楽しんで挑戦しました。

ふれあい体験

　今日のメインイベントでもある，ふれあい体験です。
　ふれあい体験では，はじめに飼育員さんから，テンジクネズミやウサギに加え，動物園にいる生き物についてのお話を聞きました。
　ふれあい体験が始まると，「ふわふわ」「つるつる」「この固いのはなんだろう」など，自然と声が漏れていました。最初はおそるおそる手をのばしていた子どもたちも，徐々に動物たちと触れ合う楽しさを感じている様子でした。テンジクネズミとウサギの違いも感じ取っていました。
　ふれあい体験の終わりに，飼育員さんから「仲良くなれた人？」と聞かれたときには，元気よく「はーい！」と手を挙げて返事をしていた子どもたちでした。

京都市動物園に行ってきました！

　社会見学で，京都市動物園に行きました。小学生になって，初めてのバスに乗っての移動です。バスの中では，大きな声で話さないなどのマナーを意識して乗車することができました。

道徳の学習

　道徳の学習で，動物のあたたかみについて考えました。

なにがでてくるかな！？

　図画工作科の学習です。袋を膨らませる仕組みから，思い思いに作品を作りました。
「長い袋と中くらいの袋でゾウの親子を作ろう。」「ハロウィンが近いしおばけを作ろうかな。」と，材料の形を生かしたり，季節感を取り入れたりしながら，楽しく作品づくりに取り組みました。
　できあがると，友だちと見せ合いながら，工夫したところを話している様子が見られました。

楽しかったね！！

　天候に恵まれず，延期を重ねていた「なつだとびだそう」の学習です。心地よい天気に恵まれ，ようやく行うことができました。子どもたちも，「やっとできる！」と，始まる前からわくわくしていました。
　泥だんごを作ったり，地面に絵をかいたり，飛ばしっこ競争をしたり…子どもたちは，とんだりはねたりしながら，全身を使って生き生きと活動していました。　
　季節は秋に変わろうとしていますが，元気いっぱい飛び出しました。

あさがおのいろみずあそび

　生活科で大切に育てたあさがおを使って色水遊びをしました。
　摘み取ったあさがおに慎重に水を入れて，もみもみもみもみ。きれいな色水ができました！それを和紙につけて開くと…素敵な模様ができあがりました。
　あさがおの色や量によって，少しずつ色が違ったり，和紙の折り方や色水のつけ方で模様が全然違ったりと，不思議な発見もたくさんありました。「わ〜すごい！」「もっとしたい！」と，楽しそうな声がたくさん聞こえてきました。おうちでも続きをしたのかな？