「わたしの一押し！嵯峨のすてき」リーフレット

図書館に「わたしの一押し！嵯峨のすてき」リーフレットを
おいています。
子どもたちは，リーフレット作成の過程で
図書館で調べたり，実際にインタビューをしたりして
作り上げていきました。

図書館の絵本の部屋に置いています。
多くの人たちに読んでほしいと思います。

これからもこの嵯峨の地を愛する子どもたちが
たくさん増えるといいなと願っています♪

科学センター学習 パート４

子どもたちがたくさん集まっていたのは
「びっくり！エアパワー」
という演示実験でした。

目に見えない空気の力を使い，
たくさんの実験を行っていきました。

空気ってすごい！
人を助ける道具にもなっているようです♪

たくさんの科学にふれ，大満足の半日でした。

科学センター学習 パート３

他にもまだまだ体験しました。

「できた！竜巻」
では，竜巻が発生する仕組みを教えていただきました。
最後には実際に竜巻を発生させてみました。

「こんな風に竜巻ができるんだ…」
この仕組みが自然現象で起こることが不思議ですよね！

科学センター学習 パート２

カラフル光ラボでは，カラフルな光を作る実験をしました。
３色の色を使って，色々な色を作り出しました。

外から見ると何だか中が楽しそう！！
光の秘密を学びました。

科学センター学習 チョウの観察

班ごとに行きたい学習を選んで学習をしていきました。

チョウの観察では，沖縄地方に生息する３種類のチョウを観察しました。
幼虫が敵に狙われない秘密や，さなぎがチョウになったばかりの
チョウもいました。

「生まれたてホヤホヤや！！おめでとう！」

「今，羽を乾かしているんだ…！」

感動がたくさんありました。

科学センター学習に行きました

朝早くに学校に集合し，科学センターに行きました。
京都市青少年科学センターに行くのは初めてという子どもも
多くいました。

まずはプラネタリウム学習をしました。
秋の星座について教えていただいたり，
月の動き方について教えていただきました。

京都では見れない満天の星空を体験しました！

そのあとは展示学習をしました。

白熱 ビブリオバトル！

昼休みに4年生の教室では
ビブリオバトルが開催されていました。

さあ，どんな本がチャンプ本になるのでしょうか！！

みんなの本への熱い思いが伝わってくるようでした。

なかまウィーク「これっていじめ？」

先日のなかまウィークでは，「いじめ」について考えました。
「いじめ」とはどのようなものなのか，
未然に防ぐにはどのように過ごせばよいのだろうか…
学級で話し合ったあとは，学年のみんなで話し合いました。

社会見学〜琵琶湖疏水の旅〜疏水記念館にて

今日の学習の総復習！！
疏水記念館では
疏水工事に携わった多くの方の貴重な資料や
展示物を見ることができました。

また記念館の外はインクラインがあった場所でした。
「ここをずっと上っていくと，お弁当食べた場所があるんだ！
　つながっているんだ１！」
「あ！やっぱり京都に物などを運ぶ用のレールと，上っていく用の
　レールがある！」

などなど…。たくさんの気づきがあったようです。

今回の社会見学を通して，
京都市のために働いた人々のおもいや
努力を感じたでしょうか？

帰りのバスは…
ウトウトかと思いきや，
とても元気な子どもたち。

たくさんの学びがあったと思います。
しっかりとノートに書き留めてくださいね！！

社会見学〜琵琶湖疏水の旅〜美しい水路閣編

おいしいお弁当をいただいた後は，
南禅寺の中にある水路閣へ行きました。