図書館かざりつけ

　今日は，図書館の飾りつけの日です。たくさんの子どもたちが参加し，図書館ボランティアのみなさんのご指導のもと，来年の干支である酉の絵馬かざりをつくりました。みんなの絵馬が出そろうと，図書館が新年の装いに早変わり。いい年が迎えられそうですね♪

よ〜い ドン！

　２日間にわたる校内持久走大会が予定通り実施されました。風が強く肌寒いコンディションでしたが，どの学年も自分の目標に向かって一生懸命走っていました。
　たくさんのあたたかい声援をありがとうございました。

１２月の朝会

　１２月に入りました。今年も残すところ３１日。今日は，１２月の朝会がありました。
　校長先生のお話では，「こいのぼり」の写真が登場しました。「赤いこいのぼりは何匹いますか？」「じゃあ，青いこいのぼりの数は？」会場の子どもたちは，一生懸命数えます。「１２月にこいのぼりって…？」高学年の子どもたちは頭をひねります。実は，校長先生はこいのぼりの色に着目させることで，「人をみつめる目と心」を子どもたちに気付いてほしかったのです。友だちの悪いところではなく，いいところをみつけると自分もやさしくなれるということを教えてくださいました。
　１２月は人権月間です。嵯峨小で広めたい心温まる言葉をさらにあふれさせていって欲しいと思います。

中間ランニングが始まりました！

　１２月に行われる校内持久走大会にむけて，中間ランニングが始まりました。おもわず走り出したくなるようなミュージックに背中を押されて，子どもたちは元気いっぱいに運動場を駆け回りました。今日より明日，明日より明後日と，自分で目標を決めてぐんぐん力をつけて欲しいです。寒さに負けず，風邪なんか吹き飛ばしていきましょう！
　校内持久走大会は２日にわたって開催します。１２月６日（火）４・５・６年，７日（水）１・２・３年です。どうぞあたたかい声援をよろしくお願いします。

休日参観日の様子〜６年生〜

　学童大音楽会という大舞台を経験した６年生の歌声にはますます磨きがかかっています。その美しい響きを今日は敬老交流会で披露しました。２曲目に歌った「ふるさと」は，参加者たちも口ずさんでくださり，会場中が美しいハーモニーで包まれました。
　
　休日にもかかわらず，多数ご参加くださりありがとうございました。
今後とも嵯峨小学校の教育活動に，ご理解・ご協力を賜りますようよろしくお願いします。

休日参観の様子〜５年生〜

　理科では，写真や資料などをもとに，同じ川の上流の石と下流の石では，流れる水の働きによって石の大きさや様子にはどのような違いがあるのか，また，どうしてこのような違いができたのかを調べていました。
　体育では，走り幅跳びをしていました。助走や踏切，空中動作や着地など，より遠くへ跳ぶための工夫をしたり，その工夫をグループの友達同士で互いに気の付いたことを教え合ったりすることで，自分の記録に挑戦していました。
　道徳では，人にはそれぞれのものの見方や考え方の違いがあることに気付き，自分とは異なった意見や立場，相手の過ちなどに対しても，広い心で受け止め，対処していこうとする気持ちの大切さについて考えていました。

休日参観の様子〜４年生〜

　学活では，夢中になってついついやってしまうネットゲームに潜んでいる課金や会ったこともない人とつながってしまうメールなどの危険について学習していました。
　国語では，「ごんぎつね」の最後の場面からごんと兵十の気もちが通じあったのかを考え，通じ合ったのかそうでないのかを話し合いました。
　理科では，試験管の口に石けん膜をつけ，冷やしたり温めたりしたときのようすを調べていました。

休日参観の様子〜３年生〜

　算数の学習をしていました。関係図を使いながら何倍になるのかを考えていました。自分の考えをみんなの前で発表する姿が微笑ましかったです♪

休日参観の様子〜２年生〜

　２年生は，学芸会で演じた「ないた赤おに」を敬老交流会で発表しました。難しいセリフや歌もありましたが，堂々と一生懸命演じる姿が観ている者の心をうちました。その後，参加者のみなさんと遊んだり歌をうたったりするなど，楽しいひとときを過ごしました。子どもたちのパワーをもらって，もっともっと元気に長生きしてもらいたいです。とても心温まる時間でした。

休日参観の様子〜１年生〜

　算数では，色板を使っていろいろな形を作っていました。少し難しい形では，みんなで考えを出し合いながら解決していきました。
　図画工作では，楽しい仕組みのおもちゃ作りをしました。材料を工夫して，何を飛び出させようか考えていくのですが…子どもたちの発想の豊かさに驚かされるばかりでした♪