運動会頑張ります！

とうとう運動会です。
これまで練習してきた成果が出せるようがんばります！

エイサーも気合を入れ，楽しく踊ります。

応援お願いします。

エイサー踊人！

運動会の団体演技の練習を始めました。
今年はエイサーに挑戦です。

沖縄の民謡のリズムに合わせてみんなで
かっこよく踊りたいと思います。

今は振りを覚えている最中ですが
さっそく楽しく踊っています。
ポーズ決まり，けっこうさまになっています。

北部クリーンセンターへ行って来ました

25日（火）社会見学で北部クリーンセンターへ行って来ました。

ごみが処理されている様子を見たり
環境のために大切な３Ｒを学習したりしました。

クリーンセンターは，ガラス張りになっていて
ごみが集められたところから処理されている過程がよく見えます。
特に，たくさんのごみがためられるごみピットは
みんなで食い入るように見ていました。

リデュース・リユース・リサイクルの３Ｒは，これからも
ずっと忘れずに心にとめておきたいです。
これからも学習を進めていきます。

京都モノづくりの殿堂・工房学習

10日（月）の午前中，生き方探求館へ，京都モノづくりの殿堂・工房学習へ行って来ました。

事前に，京都のモノづくりについて学習しました。
たくさんの企業が，先端産業の分野でさまざまなものを作っていると知り
それを調べるところへ行くんだ！と意欲が高まりました。

モノづくりの殿堂では，企業のブースを見て，
その会社が発明したものや発明した人について学習しました。
工房学習では，温度を感知するセンサーを作りました。

とても心に残った学習でした。

角倉了以翁顕彰会へ行って来ました

7日（金）に角倉了以翁顕彰会へ行きました。

角倉了以翁は，大堰川を初めとしてたくさんの川の開削を行い
嵯峨だけでなく京都の街の発展に力を尽くした人物です。

当日は，亀山公園の角倉了以翁銅像前で
了以翁のお墓がある二尊院の住職の方にお話を伺いました。
角倉了以翁は，「人のため」ということを一番に考えて，生きた人だったそうです。
嵯峨の町にそんな人がいたことを，みんな誇りに思ったようでした。

松ケ崎浄水場で見学したよ！

4年生では，社会科で自分たちのくらしをささえるさまざまなことを学習します。
4月から，くらしと水について学習を進めています。

15日（水）には，松ケ崎浄水場へ見学に行ってきました。
琵琶湖から流れてきた水はにごっていて，色も緑色に近いのですが
いろいろな設備を経て，どんどん水は透明に，きれいになっていきます。


水が安全でおいしいものになるように
たくさんの職員の方が働いておられる様子も学習しました。

水道水をもっと大切に使用できるよう，学習を深めていきたいと思います。

大覚寺の宝塔

図画工作では「大覚寺 宝塔」の絵を描いています。
写生会へ行ってきて，じっくりと線描（スケッチ）をしてきました。
今は彩色をしています。

宝塔は，柱などの赤い部分と瓦の灰色がメインですが
細かく色彩を変えて
一生懸命取り組んでいます。

すてきな絵が仕上がりそうです。