ツルレイシを植えたよ！

　理科の時間に，一人一鉢ツルレイシを植えました。タネをじっくり観察し，「カメムシみたいだからカメちゃんにしよう」「ぼくはツルくん」というように，ツルレイシに名前をつけていました。明日から，水やりを忘れずに，愛情をいっぱい注いで育てていきます。はやく芽が出ないかな〜♪
　また，４年生は，花壇の一角に自然園をつくりました。ここは，１年間何も手を加えずにどうなるのかを観察していきます。さあ，どのように変化するのか？また，ホームページでもお知らせしていきますので，お楽しみに♪

ぴっかぴっかの１年生へ ４年生より心をこめて

　今日は，１年生を迎える会がありました。４年生は，練習を重ねた代表委員が「ろうかを走るとあぶないこと」「にわとりやコイにエサを与えてはいけないこと」を劇にして発表しました！１年生からも反応がかえってきて，とても楽しんでくれたようです♪
　３年生のときに習った「パフ」のリコーダー奏も先生のピアノ＆ギターに合わせて上手に演奏することができました！１年生と向かい合う４年生の背中は，高学年としてひとまわり大きくなったように見えました。また，１年生といっしょに遊ぶのが楽しみですね♪

科学センター学習に行ってきました！

　今日は，青少年科学センターでたっぷり学習してきました。まずは，プラネタリウムで星と月の学習をしました。あいにくの雨でしたが，プラネタリウムの中は別世界！満天の星にうっとりしました。北極星の見つけ方や月の変化と動き方を教わりました。
　次に，それぞれクラスごとのコース別学習を行いました。
１組は，樹木は種類によって重さや幹のもよう・葉の形やにおいが違うということを学習しました。２組は，磁石とコイルを使って電気を起こす実験を行ったり，水力・火力・風力発電のしくみを体感したりしました。３組は，「カーテンとすだれではどちらが涼しくすごせるか」という実験を通して，すだれの涼しさを確かめました。さらに，水蒸気を出す緑のカーテンの魅力を再発見できました！
　おいしくお弁当をいただいた後，科学センターの誇る数々の展示コーナーを満喫し，おもいっきり科学を楽しみました♪土日は一般の入場もできますので，また行きたいなと思った人は，お家の方といっしょに行ってみてください！

４年生の代表委員がんばっています！

　今日の中間休みに初めての代表委員会が行われました。各クラスの代表として6名の代表委員が参加しました。また，代表委員は，28日（水）に行われる1年生を迎える会で「学校に慣れてきたころに起きそうな学校生活の注意」を劇にして発表する練習をしています。休み時間も熱心に活動しており，どんどん上手になってきています。その後，4年生全員で，「パフ」をリコーダー演奏します♪1年生は喜んでくれるかな？

水の出口を調べたよ！

　社会科では，わたしたちの使う水の量について学習しました。前回は，京都市の家庭では，1日に1人およそ２６４リットルの水を使っていることが分かりました。今回は，学校でよく使う水の出口を調査しました！「ふだん気にしていないけど，学校ではたくさん水を使っているのだろうな」という意見が出たところで，昨年の嵯峨小学校が使用した水の量を示しました。「なんと！およそプール23杯分だよ！」「え〜っ！！」子どもたちからは，おどろきの声があがりました。「水のことについてもっと知りたい！」と，興味が高まってきました。

タケノコのように

　現在，４年生は，図画工作の時間にタケノコをスケッチしています。細かいところまでよく観察して，画用紙いっぱいに元気よく描いています。春に誕生したタケノコのように，４年生もまっすぐにぐんぐん大きく育ってほしいです。

４年生の学年開きをしました！

　４年生の学年目標は，「みんながかがやけ　みんなでかがやけ　１人１人の一番星を　あつめてつくろう　ユニバース！」です。
「UNI-BIRTH」の「UNI」はunique（ユニーク）やunity（結合）を，「BIRTH」は生まれるを意味します。１人１人の輝いた個性が集まって，もっと大きな輝きを放つUniverese（銀河）が生まれる。そんな学年を目指します。