とどけよう このゆめを

　音楽科の「せんりつのとくちょうをかんじとろう」では、２つのメロディーからなる曲を聴きました。そして、後半のメロディーでは、リコーダーを使って演奏しました。

サガそうの学習

　総合的な学習の時間に先生方にインタビューした結果をまとめて気が付くことを考えました。子どもの笑顔があふれる嵯峨小学校が先生たちの望んでいる学校だと気づくことができました。

はかりを使いました！

　算数科の「重さ」の単元で、はかりを使っていろいろなものを量りました。予想と近かったり、予想より大きかったりして楽しみながら学びました。

人権の授業を行いました！

　3年生では、おとなりの国である韓国・朝鮮についての学習をしました。ハングルで自分の名前を書いてみたり、ユンノリをしたりして文化に楽しく触れることができました。

オクラの実ができました！

　理科の学習で育てていたオクラについに実ができました。元気に育ってくれました。

スーパーマーケットの秘密をさぐろう

　3年生の社会科の学習で、スーパーマーケットの秘密や工夫を調べるために見学に行きました。普段、買い物でよく行っている場所ですが、お客さんが買い物をしやすいようにいろいろな工夫をされていることが分かりました。

対話の練習

　国語科で「山小屋で3日間すごすなら」というテーマで必要な持ち物をグループで考えました。やってみたいことと、そのために必要な持ち物をふせんにかいて貼りつけていきました。知恵をしぼって、頑張って考えていました。

昆虫探し

　理科の『動物のすみか』の学習で、昆虫などの動物は、どのような場所にいて、何をしているのかを調べに行きました。つき山や小運動場では、たくさんの昆虫を見つけることができました。

まきじゃくを使って

　算数科の『長さ』の単元で、巻尺を使って、教室のたてと横の長さをはかりました。その後、巻尺を使ってはかりたいところを自由にはかりにいきました。廊下の長さをはかっているグループもありました。