エゴライフからエコライフへ

　５年生がエコライフチャレンジの学習を行っていました。夏休み前に気候ネットワークのみなさんと学習したことをもとに，子どもたちは夏休みにエコライフにチャレンジしました。その結果をもとに，今日は「がんばれたこと」「がんばりきれなかったこと」をふりかえっていました。子どもたちのエコ意識の高さには驚きました。一人一人のちょっとした意識の転換が，大きな変化につながるのです。「がんばりきれなかったこと」が，次は「がんばれたこと」になるように，さらにチャレンジしてほしいと思います。
　嵯峨小学校の教職員もエコに心がけています。職員室の照明やコンピューターなど，不要な電気はこまめに消すことで節電に努めています。これは，環境によいことをするだけではなく，光熱費をおさえることでその余剰分の予算を子どもたちの学習環境整備に利用することができ，一石二鳥なのです！ご家庭でも子どもたちといっしょに，エコライフについてふりかえってみてはいかがですか？