お知らせ

本日、京都市内の複数の区役所に「地域に所在する主要な公共施設と教育施設に爆弾を複数仕掛けた」という趣旨のFAXが届いたとの連絡が、教育委員会からありました。

京都市内の学校園には直接送付されていませんが、児童生徒の安全確保のため、保護者の皆様にご連絡いたします。

これを受け、本校におきましては、教職員が校内のパトロールを行う等により、校内の安全確保に努めております。

これらの対策を講じたうえで、教育活動については通常どおり行います。

【４年生】 図工展に行こう！

　今年度、ひさびさに体育館での図工展がありました。嵯峨小学校のみんなや居住地交流の友だちの作品が所狭しと並んでいる図工展に、４年生のみんなは感動していました。時間を忘れてステキな作品を鑑賞していました。

スチコン献立「鶏肉のゆず塩焼き」

　3月６日（月）の献立は「麦ごはん・鶏肉のゆず塩焼き・切干大根のごま煮・赤だし」でした。
　「鶏肉のゆず塩焼き」はスチームコンベクションオーブンで調理した献立でした。給食室で、鶏肉に塩をし、ゆず果汁を加えてつけておき、一口大に切ったたまねぎを混ぜ合わせてスチームコンベクションオーブンで焼きました。
　教室をたずねるとみな「このお肉おいしい。」、「もっと食べたい。」という声と返却の時には「レモンみたいなにおいがした。」などいろいろと教えてくれていました。

「ずこうてん」の鑑賞！！

３月２日（木）の２・３時間目に図工展の鑑賞に行きました。

１年生の他のクラスの子の作品や他の学年の作品を観にいきました。

「すごい！」「こんなものをつくりたい！」とワクワクしながら観ていたのが印象的でした。ぜひ、その気持ちを忘れずに来年以降の活動につなげてほしいと思います。

【４年生】体育『サッカー』

　体育の学習では『サッカー』に取り組んでいます。３年生のときにも授業でしたので、そのときのことを思い出しながら、チームのみんなで頑張っています。

【４年生】図画工作『カードでつたえる気持ち』

　集団登校やクラブ活動などでお世話になった６年生に、“ありがとう”“卒業おめでとう”の気持ちを伝えたいね…ということで、とび出すしかけカードを作成中です。気持ちを込めて、ていねいに、渡す６年生を想像しながら作っています。

【４年生】理科『すがたを変える水』

　理科では『すがたを変える水』の学習をしています。今回は、【沸騰したときに出る泡って何かな？】という疑問にチャレンジです。沸騰したときの泡を袋に集めるような装置で見ていくと…。みんなはしっかりと実験の様子を観察して謎を解明していました。

【４年生】図画工作『作品バッグをかざろう』

　４年生もあとわずかです。１年間の図工の学習で作り上げたたくさんの作品をおさめるバッグに飾り付けをしました。模様で飾る子や、好きなものをたくさん描いた子、４年生の思い出を描いた子、様々ですが、楽しそうに取り組みました。

【６年生】 華道体験 ３

　華道体験の様子です。

　
　いけばな嵯峨御流のみなさま、ありがとうございました。

【６年生】 華道体験 ２

　華道体験の様子です。

　
　いけばな嵯峨御流のみなさま、ありがとうございました。