 |
 |
最新更新日：2024/05/15 |
|
本日： 昨日：95 総数：634921 |
書写「土地」  書写の学習では，筆の動かし方や気を付けるポイントなどを，テレビの映像を見ながら確認します。 子どもたちは，とても集中して一画一画ていねいに書いていました。 音楽の学習 高学年の音楽は担任の先生ではなく，スクールサポーターの先生に指導していただきます。 先生のピアノ演奏をきかしていただき，子どもたちは大喜びでした。 漢字の学習 １６０字も覚えます。 国語の学習で、さっそく漢字の書き取りをはじめました。 みんなぴかぴかのドリルに一字一字丁寧に書いています。 残り１５６文字！がんばろう！！ はじめての・・・書写！  今日も元気いっぱいで高学年のお兄さんお姉さんに教室へ連れてきてもらったみんな。 「先生，おはようございます！」 と昨日よりも大きな声であいさつしてくれていました。 ランドセルも昨日学習したことを思い出して準備しました。 そして２時間目・・・ 「書写」。 初めてのお勉強らしいお勉強で子ども達は大はりきりでした！ 「これから，２時間目の書写の授業を始めます。」 先生が言うと， 「はい！」 背筋を伸ばして元気にあいさつできました。 かきかた鉛筆を一人一本先生から受け取って， まずは正しい持ち方を練習しました。 「利き手の親指と人差し指で鉛筆の先をつまんで・・・ ロケット発射！ピュー ポン！ 残り３本の指を下にそえる！」 字を書く時の正しい姿勢も学習しました。 足をペタッと床につけて，机とお腹はグー１個分あけて，背中はピン！ そして線をなぞる練習です。 まっすぐな線 ギザギザな線 クルクルの線 モクモクの線 途中で 「先生，書きにくいから紙を動かしてもいいですか？」 という質問がありました。 おもしろくて素敵な発想だなと思いました。 でも，「いい考えだけど，これは鉛筆をいろいろな方向に動かす練習だから，紙は動かさずになぞりましょうね。」と伝えると， 「なるほど！」という表情になり，みんなまた熱心に練習をしていました。 「いそがず ゆっくり かたつむりさんのスピードで」丁寧に線が書けるようにこれからも練習していきます。 今日も思いっきりがんばった１年生！ また明日も元気に来てくれることを待っています☆ 聞き取れるかな 国語では，「ばらばらの言葉を聞き取ろう」の学習をしました。 グループで取り組んだのですが，子どもたちが積極的に話している様子が見られました。自分の考えをどんどん発表して，盛り上がった授業となりました。 明日からも，自分の意見を発表していけるといいですね。 ５０ｍ走  スタートからゴールするまで，自分の力を出し切るように走る姿がすばらしかったです。 子どもたちからは「タイムが縮んだ！」や「４年生の時よりも速くなった！」という声が聞こえました。 学年集会  今年の３年生のめあて（テーマ）は，チャレンジです。いろんなことにチャレンジする１年にしていきたいと思います。 最後には，みんなで手つなぎおにをして仲良くなりました。 くつ箱の上靴☆
集団下校を終えて，
学校に帰ってきてみると・・・ １年生の上靴がビシーッときれいに並んで入っていました！！ 「きれい！！」 驚いて尋ねてみると，６年生が，みんなが下校した後，きれいに整えてくれたとのこと。 明日の朝，登校してきた時に１年生みんな，きっと気持ちよく朝をスタートできることでしょう☆ こうした小さな心遣いで，陰でもサポートしてくれる６年生。 頼もしい限りです。  集団下校 今日はその初日！ 早めに帰りの用意を整え， 時間にゆとりを持って，予定通り１１時３０分ごろに学校を出発しました。 担当の先生のお話をしっかり聞いて， ２列を作って岐路についていました。 お迎えにきてくださったお家の人の姿が見えるとフッと安心した表情になる子ども達。 それだけ今日はがんばって来たのだな！と嬉しかったです。 お忙しい中，お迎えに出てくださった保護者の皆様，ありがとうございました☆ 4年生スタート！！ |
 |
|||||||||||||