力いっぱい走りました

　３校時に持久走大会がありました。天候にも恵まれ気持ちのよい青空の下，２０分間走りきりました。みんな，これまで練習でつけてきた力をじゅうぶん発揮できました。
　応援に来て声援を送って下さった保護者の皆さま，ありがとうございました。

特訓中

昼休み，運動場や築山では子どもたちの元気な声が響いています。
そんななかで，静かな教室で６年生の２人がもくもくと特訓をしていました。
それも校長先生と！

何の特訓かというと…校内放送の特訓です。
１２月１３日の日曜日に，小学校校内放送アナウンスコンクールがあります。
今日は校長先生直々に指導を受けました。
語尾の音の強さや，タ行やサ行の発音の仕方などていねいに教えていただきました。
子どもたちは教えていただいたことを必死に習得しようと頑張っていました。

嵯峨小学校はここ数年，このコンクールで素晴らしい成績を残してきています。
今年も過去に入賞した先輩からアドバイスがぎっしりと書かれたプリントが届いています。
これも代々引き継がれた嵯峨小学校の素晴らしい伝統です。

このコンクールで１位２位の人は，大文字駅伝大会閉会式の司会を務めます。
２年ぶりの大文字駅伝ダブル出場を目指します。

持久走大会がんばったよ。

　持久走大会に向けて，毎日，中間休みにマラソン練習をしてきました。とても寒い中でしたが，みんな１５分間グランドを走り続けることができました。終わった後，子ども達は，「しんどいけど，がんばってよかった。」と，発言でしてくれました。持久走大会が終わっても，寒さに負けず元気に外遊びをしてほしいと思います。

６年生の歌声

１２月の朝会がありました。

朝会のなかで，校長先生から１１月中の６年生の活躍が紹介されました。
大文字駅伝支部予選会に学童大音楽会。

今日は学童大音楽会後，校内で反響を呼んでいた「My own road〜僕が創る明日〜」を朝会で披露しました。

６年生が歌い出した瞬間に体育館の空気が変わりました。
とても響きのある美しい声です。
歌声の質が均一でまとまりのある合唱でした。

会場から大きな拍手とアンコールをいただき，アンコール曲で「ふるさと」を歌いました。

「これぞ６年生！」といったものを下級生に示してくれました。

フレンドリー読み聞かせ

フレンドリーの班ごとに分かれて，高学年のお兄さんお姉さんによる絵本の読み聞かせが行われました。６年生のみなさんは，この日のために絵本を選んでくれて，読み聞かせの練習をしてきてくれました。１年生のみんなは，どんなお話をしてくれるのか楽しみにしていました。とても上手に読み聞かせをしてくれている姿を見て，改めてお兄さんたちのかっこよさを感じたことでしょう。絵本を読んでもらってとても嬉しそうでした。

読書週間

１１月３０日（月）の昼休みに「図書館クイズラリー」がありました。
２年生の子ども達は，紙に書いてある本を探しながら，図書館の中を探検していました。クイズラリーを開催してくれた，図書委員会の，５年生，６年生，大変お世話になりました。ありがとう。

百聞は一見に如かず

２７日（金）は一日社会見学に出かけました。

まず，午前は「防災センター」に行きました。
社会の学習で，災害から身を守ることについて学習した子どもたち。
防災センターでは，強風や消火，地震，避難，水災害など様々なことを体験することができました。
「もし起こったら…」と考えると，怖くてなりません。
しかし，災害はいつ起こるのかわからないものです。
起こった時により冷静に対応できるよう，この体験をこれからの生活につなげてほしいです。

そして，午後は「インクライン・水路閣・疎水記念館」を訪れました。
京都の生活・発展に欠かすことのできない「琵琶湖疏水」。
その建設にあたって，先人の苦労や強い願い，工事の工夫について学校で調べてきました。
実際にインクラインを歩き，その勾配を実感したり，田邊朔朗像を目の前にしたり，水路閣を眺めたりと，実際に見に行くことで学校での学びをより深めることができました。

百聞は一見に如かず。
じっくり学ぶことができました。

読書週間

　１１月１３日〜３０日は読書週間。
　たくさんの行事に参加することで，一人一人の読書意欲が高まり，読書の習慣が依然よりついたように感じます。

　１７日にあった選書会では，たくさんの本の中から図書館に置いてほしい本を選びました。子どもたちは真剣な様子で，いろんな本を手に取って選んでいました。

　図書委員会さんが主催の辞書引きリレー。選手も応援する人も一生懸命で大盛り上がりでした。

　ほかにもフレンドリー読み聞かせや図書館クイズラリーなど，本にたくさん触れる機会があった読書週間になりました。今後も，積極的に多くの本に触れていってほしいです。

＜たんぽぽ＞冬野菜をうえました。

　冬の収穫に向けて。ほうれん草，チンゲン菜，小松菜の種を植えました。小さい種に驚いている人もいました。種をまくときは，丁寧に心をこめてまいている姿がありました。おいしい野菜になるように，これから水まきなどの世話をしていきます。

＜たんぽぽ＞図書館クイズラリーをしました。

　図書館の中でクイズを解く，図書館クイズラリーに挑戦しました。図書館にまつわる問題がたくさんあり，友だちと相談しながら答えを見つけていきました。答えを探す活動が冒険のようで，一生懸命な姿を見ることができました。