ボランティアの力

　音羽小学校には，「応援団」がたくさんおられます。保護者の方や地域の方，学生さんなどのボランティアです。みなさんは，音羽小学校に入ってそれぞれの視点から，子どもたちの学校生活をより豊かにするために様々なことを実践してくださっています。
　落ち葉の季節だと「落ち葉でいっぱいになっているので，掃き掃除をしてきれいにしてあげよう。」「雑草が生えてきたから草ぬきをしよう。」「子どもたちが図書室に足を向けやすいように図書クイズをして楽しませよう。」など，それぞれの立場で活動をしていただいています。
　今日も図書ボランティアの方々が「子どもたちに百人一首の楽しさを味あわせたい。」「大きな読み札を作って百人一首を活動的にしたらどうか。」と提案してくださいました。すでに，手には，段ボールを切って作った試作品の読み札カードを持っておられました。「近所のお店で段ボールをもらって，歌を書き，まわりは色テープで補強しました。」と見せていただきました。
　平成２３年度からの新指導要領にも伝統的な言語文化に触れると言う項目もあげられています。音羽小学校は，国語科を中心に研究を進めているので，子どもたちの言語感覚を育てるための言語環境を整えることは，大切なことです。このようなボランティアの方からの提案は大変ありがたいです。
　学校だけではできない取組をボランティアのような外部の力を借りて行うことができる環境にあることに感謝しつつ，日頃の学校経営に力を入れていきたいと思っています。