【６年生】 小学生最後の・・・

　漢字５０問テストを行いました。なぜか（？）他のテストに比べて、子どもたちの気合がより入る５０問テスト。テストを見据えて、計画的に自主学習を進めている子がたくさんいました。

　「先生、今回は特に頑張りました！」
　「何点取れてるかなぁ・・・」
　「月曜日には、返ってきますか？」

　頑張った分、結果が気になるようですね。

【６年生】 ししゃものからあげ 〜給食時間の様子〜

　今日の給食はししゃものからあげ。先日の書写の時間に書いていた人もいましたね。カラッと揚がっていて、ご飯が進みました。

　それから、切り干し大根の煮つけ、キャベツのすまし汁もありました。どちらもだしの旨味が効いていて、美味しかったですね。

【６年生】 社会科 「世界の未来と日本の役割」

　これから世界はどのように変わっていくのでしょう。そして、日本が担うべき役割とは何なのでしょう。これからの未来を担っていく子どもたち。ぜひ、当事者意識をもって学習を進めていってほしいと思います。

【６年生】 社会科 「日本とつながりの深い国々」

　グループに分かれて、調べ学習を進めています。来週、発表して交流を行います！

【６年生】 造形展の後片付け

　子どもたちの頑張りのおかげで、体育館はあっという間に元通り。誰かのために気持ちよく力を貸せるのは、素晴らしいことです。６年生、ありがとう！

【６年生】 造形展の後片付け

　昨日まで開催していた造形展。今日の中間休みに６年生みんなで片付けをしました。何をすべきか自分たちで考えてテキパキと動く姿は、さすが最高学年。今まで行事の準備や後片付けで活躍していた、集大成だったと思います。

【６年生】 桃の節句の行事献立 〜給食時間の様子〜

　今日は、桃の節句（ひなまつり）の行事献立。ちらし寿司の具、さばそぼろ、すまし汁に、デザートに三色ゼリーがつきました。

　ひなまつりは、子どもたちの健やかな成長を願う行事です。みなさんも、たくさん食べて健康な身体をつくり、ぐんぐん成長してくださいね。

　さて、年に一度の人気デザート、三色ゼリー。おひなさまにお供えするひし餅を模して造られていますが、桃の花と雪、若草を意味しています。冬が終わって春が訪れることの表れだそうです。ちなみに・・・実際の味は、りんごとヨーグルト、メロンだそうです♪「これが、最後の三食ゼリーかなぁ・・・」と味わって食べました。

【６年生】 図画工作科 「くるくるクランク」

　２組の学習の様子です。

　クランクの独特な動きを生かしたものにしたい！と、話し合いながら見本を動かしてみたり、案をいくつも出して比べてみたりしていました。

　作っていくのが楽しみですね。

【６年生】 図画工作科 「くるくるクランク」

　クランクという動く仕組みを生かして、工作をする学習です。今回は、グループで話し合い、協力して作品に取り組むことにしました。

　早速、アイデアを出し合い、どんな作品にしようかな？と構想を練っていました。

　写真は１組の学習の様子です。

【６年生】 最後の授業参観・学級懇談会 ありがとうございました！

　２組での発表の様子です。

　「うんうん、分かるわ。」
　「え〜、そうなんや！知らんかった！」
　「この資料ってどういうこと？」

　共感的に聞いたり、質問したり。相手意識をもって、よく反応しながら話したり聞いたりする力を、これからも大切にしていってくださいね。