【3年生】総合 車いすを体験しよう

　総合的な学習の時間「やさしさの町梅小路」では，車いすで生活している人について考えようというおもいをもって，車いす体験をしました。

　広くなめらかな廊下は，自分でこいでもスイスイ進みますが，段差やスロープの坂道では，周りの友達の手を借りて乗り越えていました。
　平たく見える道でも，雨水排水のためにバンクがかかっていると，まっすぐ進まずに道の端に乗り上げてしまう様子も見られました。

　全員が車いすに乗り，お助け係も体験してみて，たくさんの発見と，疑問がもてたようです。これからの学習に生かしていきたいと思います。　

【3年生】算数科 あまりのあるわり算

　算数科の学習は，「あまりのあるわり算」に入りました。
今日は，物を分けた時に，あまりが出ることに気づくことがねらいで
１３このキャンディーを3つずつ袋に入れると，何袋できるかを考えました。

１２個のときには，１２÷３＝４で４袋と答えを出せたけれど，
１３個だとどうなんだろう・・・

あまりの１個も袋に入れて答えは５袋なのか？？？と
グループ学習からいろいろな疑問が出てきました。

友だちと話し合うことで，自分の中の漠然とした迷いが言葉にできて
より面白い話し合いになっていくなと感じます。

【3年生】お箸の持ち方の学習

栄養教諭の先生と食についての学習をしました。
今回はお箸の持ち方がテーマです。
正しい持ち方を学習した後，
ティッシュを使って，「はさむ」「すくう」「うらがえす」「きりひらく」
などの動きを確認しました。
正しい持ち方だと，こぼすことなく，速く，おいしく食べられますね。
お家でも練習してみてくださいね。

【3年生】 久しぶりのけんばんハーモニカ

　音楽家の学習で「ゆかいなもっきん」という曲を学習しています。
　弾んだリズムと楽しい歌詞で子どもたちが大好きな曲です。
　リコーダーとけんばんハーモニカの合奏ができるので，今日挑戦してみました。

　久しぶりに取り組むけんばんハーモニカ。みんなとっても上手でしたよ。
　合奏のハーモニーに「うまくいった！」とうれしい声が上がっていました。

【3年生】保健の学習

　身体計測に合わせて，養護教諭による体の成長と睡眠に関するお話がありました。
　早い時間に就寝すると，寝ている間に「大きなお弁当が届く（成長ホルモンがたくさん出ることの比喩です）」という話がありました。
　そして，それは遅い時間になるとだんだん「質素なお弁当になってしまう（成長ホルモンが少ししか出ないことの比喩）」とも。

　子どもたちはお話の跡「今日早く寝るわ！」「デラックス弁当ほしいし！」と意気込んでいました。もちろんちゃんと，「成長できるから」とわかっているようすでした。

【3年生】体育科 リレー

　体育科では，リレーを学習しています。
バトンタッチや，グループの中の走る順番を工夫して，
チームの力をアップさせる秘策を考えながらがんばっています。

【3年生】フッ化物洗口

　水曜日は3年生のフッ化物洗口の日です。
コップに入れた洗口液を口に入れると，みんなでストップウォッチを見ながらぶくぶくします。
　歯によくいきわたるように，頭を傾ける姿がとってもかわいいです。

【３年生】 体育科「リレー」

　３年生は、体育科の学習で「リレー」に取り組んでいます。
　全力で走って、タイミングよくバトンをつなげると気持ちがいいです。
　スムーズなバトンパスをめざします。

【３年生】 国語科「山小屋で三日間すごすなら」

　山小屋で三日間すごすなら、何をもっていくか？
　グループワークで話し合いました。
　グループワークでは、友だちの考えをしっかり聞いて、自分の考えを伝えることが大切ですね。グループで出し合った考えをうまくまとめられたかな？

【３年生】算数科 長さ

　「長さ」の学習に入りました。
　これまで使ってきた定規や３０センチの竹尺だけでなくメジャーを使って長い長さを測りました。
　教室の前の廊下の「幅」にとどまらず，端から端までの「長さ」を測るグループもありました。
　５０メートルのメジャーでも足りず，一度巻き取って，もう一度たして測っていました。
　ここからｋｍなどのさらに長い道のりの学習に入ります。