【６年生】 社会科 「戦国の世から天下統一」 〜人権学習授業研修会〜

　６年１組で、人権学習の授業研修会を行いました。

　社会科の学習で、「秀吉が天下統一のために行ったことは何だったのか」について考えることを通して、当時の政策や人々の暮らしを知り、現代の世の中と比べて自分の思いをもちました。

　子どもたちが考える様子を通して、教職員もたくさんの学びを得ることができました。

【６年生】やまなしテスト

　国語科では「やまなし」のテストに取り組みました。問題文をじっくり読んで、書き間違いのないように丁寧に書いていく姿が見られました。

【６年生】復習

　算数科では「復習」のページに取り組みました。たくさんの問題がありましたが、粘り強く問題に取り組む姿が見られました。

【６年生】エプロンを仕上げるぞ

　家庭科「思いを形にして　生活を豊かに」で取り組んでいるエプロンづくりも大詰め。かざりを縫い付けて、自分らしい作品を作り上げていきました。

【６年生】どんな遊びがいいかな？

　国語科「みんなで楽しく過ごすために」では、１年生とどんな遊びをするかをグループで話し合いました。まずはグループで意見を出し合い、その後、まとめていく話し合いをして、結論を導き出しました。

【６年生】出来事と感想のマッチングゲーム

　外国語科「My Summer Vacation」では、夏休みの出来事だけでなく、感想についても尋ねるフレーズを学習しました。さっそく２つのフレーズを使って、出来事に合った感想カードを引き当てるカードマッチングゲームをして、言い方に慣れていきました。

【６年生】４回目のフレンドリー遊び

　１０月１１日（火）に４回目のフレンドリー遊びを行いました。６年生が中心となって遊びを進め、みんなで楽しい時間を過ごすことができました。

【６年生】梅小路のまちを見つめよう

　総合的な学習の時間で梅小路のまちのよさを発信することになりました。そこで、夏休みに調べてきた梅小路の魅力あるスポットをペアで交流しました。

【６年生】What did you do in summer?

　外国語科「My Summer Vacation」では、夏休みの出来事を尋ね合う活動に取り組ました。ポイント制にすることで、意欲的にたくさんの人と話そうとする姿が見られました。

【６年生】比とその利用〜単元の学習をふり返ろう〜

　算数科「比とその利用」では、単元の学習内容をふり返る問題に取り組みました。比を活用する問題に対しても、いろいろな考え方で答えを導き出すことができていました。