2年生 初めての絵の具

7月21日
　初めて水彩絵の具を使う学習を行いました。
　水彩絵の具セットの中にあるそれぞれの道具の名前を確認した後，正しい使い方について子どもたちは学習しました。
　そして，いよいよ色をぬる時，わくわくどきどきした様子で画用紙に用意された丸の中に好きな色をぬりました。最初は緊張気味にぬっていましたが，慣れてくるとどんどん丸の中に色をぬっていきました。
　「次は，どんな色をぬろうかな。」「絵の具って楽しい。」という声が聞こえました。

【２年生】図画工作科「光のプレゼント」

７月１５日
　図工の学習で「光のプレゼント」という学習をしました。
身近にあるいろいろなものを使って，光を通して形や色をつくりだすことを楽しみました。
　一生懸命に，透明のプラスチック等に色を塗り，ライトや日の光を使って写し具合を何回も試して楽しんでいました。

２年生の様子

７月７日
　２年生の体育の様子です。
　前回の体育では，ボールをできるだけ遠くになげることをめあてに学習を進めましたが，今回は，人のいるところにできるだけ正確に投げるということを目標に学習を進めました。授業の後半では，色々な投げ方でキャッチボールをしました。
　みんな一生懸命に練習に励んでいました。

2年生の様子

７月６日

　本日２年生は，国語科で「観察名人になろう」という単元を学習しました。自分が観察したいものをよく見て，特徴を文字に書いていきます。観察したものを友達に分かりやすく伝えるためにはどうしたらよいのかということを考えます。

　また，七夕かざりを作りました。友達と色々なきれいな形になるように，相談しながらたくさん作っては，嬉しそうに笹に飾り付けをしていました。願い事の短冊もつるしました。

完成が楽しみです。

２年生の様子

７月３日

　２年生は，算数科で「長さ」の学習をしました。定規をつかって色々な物の長さをはかりました。
　
　また，決められた長さを定規を使って直線を書くという学習もしました。１ｍｍも誤差なく，正確な直線が描けるように，集中して学習に取り組んでいました。

２年生 体育科

７月１日

　２年生の体育では，色々な物を遠くに投げる運動をしました。
　「遠くに投げるポイントはなんだろうか？」という問いかけから，遠くに投げることができる人のコツを見て確認しながら練習を繰り返しました。
　授業の終わりには，遠くに投げられる子どもが増えました。
　投げたものは，自分で走ってとりにいくこともしていたので，運動量も十分でした。

【２年生】雨のやみ間に‥‥

　「校長先生，外に出てもいいですか？」
　雨の日に何人かの２年生が校長室を訪ねてくれました。
　「運動場は赤マーク（使用禁止）だけど，何がしたいの？」
　「畑の雑草抜きです。」

　ちょうど雨のやみ間だったので，一緒に学校園を見に行きました。
　２年生は，学年でいろいろな野菜を育てています。
　野菜も成長していますが，雑草も伸びてきたのを心配してくれたのです。
　出てきた友だちで雑草を抜きました。

　学校が再開して，学校園を使って学習ができるようになりました。
　少しずつ，元の学校生活にもどせるといいですね。

【うめっこチャレンジ！】２年生

＜めあて＞
1年生にうめこうじ小学校のいろんなばしょをおしえよう。

＜先生から＞
みなさんが入学まもないちょうどいまごろ，きょ年の2年生の人に学校のいろんなばしょについておしえてもらったことをおぼえていますか？ほけんしつやランチルームなど学校にあるいろんなへやでどんなことをするのか，また，そこはどこにあるのかをおしえてあげましょう。
まずは，そのじゅんびで，そのばしょは
1, なにをするところなのか。
2,だれがつかうのか。
3,なにがおいてあるのか。
などをおもいうかべましょう。そしてへやのとびらにはるかんばんをつくってみましょう。

＜きょ年の２年生のかんばんをさんこうにしてみてください＞
学校がはじまったら，つれて行ってあげてそのばしょをおしえてあげるといいですね。

【うめっこチャレンジ】2年生

＜めあて＞
テレビばんぐみもかつようしてべんきょうしよう

＜先生から＞
２年生のみなさん，元気ですか？
２年生のべんきょうがおうちにとどいたとおもいますが，すすんでいますか？
たくさんあってたいへんだとおもいますが，くじけずがんばってとりくんでほしいとおもいます。
　
　エンピツをもってプリント学習をするだけでなく，テレビ(NHK for school)で学習できるほうほうもあります。

算数(さんすう)・・・「さんすう犬ワン」9:45〜9:55
5/11(月)・18(月)　　あとなんぷん？　　　　〜時こくと時間の計算〜
5/25(月)・6/1(月)　 ものさし　つくれる？　〜長さの単位〜
　　※ホームページからも見ることができます。


生活(せいかつ)・・・「おばけの学校たんけんだん」9:05〜9:15
5/19(火)　はるのすてき　み〜つけた
5/12(火)・6/2(火)　大きくなってね　わたしの野さい

国語(こくご)・・・「ことばドリル」9:25〜9:35
5/11(月)・5/18(月)　カタカナでかくことば　　
5/25(月)・6/1(月)　ちいさくかくかな

からだをうごかすこともだいじです。なわとびやかんたんなうんどうをして，たいちょうをととのえたり，たいりょくをつけたりしてくださいね。

体育(たいいく)・・・「はりきり体育ノ介」10：00〜10：10
5/13(水)　前方支持回転に挑戦だ！
5/20(水)　前転・後転に挑戦だ！

【うめっこチャレンジ！】2年生

＜めあて＞
やさいはかせになろう！

＜先生から＞
５月のゴールデンウイークがおわり，なつやさいをうえるきせつになりました。２年生は，生かつかの学しゅうで，やさいづくりにちょうせんします。
５月７日（木）に，２年生のみんなのうえきばちにミニトマトのなえをうえました。みんなが休んでいるあいだは，先生たちがおせわをしておきますね。
　「おいしいやさいをたくさんしゅうかくするためには，どんなおせわがひつようなのかな？」もし，本やインターネットでしらべることができたら，ノートに書いておしえてください。
　また，「なつのやさい，ふゆのやさいなど，きせつによってどんなやさいがそだつのか？」をしらべてみるのもいいですね。
　学年のかだんには，トマト以外のやさいもうえてそだてています。休み中に『やさいはかせ』になって，つぎに学校にきたときに，かだんの「やさいのくきやはっぱを見て，なんのやさいかをあてて」みてください。たのしみにしています。