【５年生】ほっとする お茶を入れよう ２組

　緑茶・玄米茶・ほうじ茶の中から３種類のお茶を飲み比べをしました。
　お茶の味の違いを味わった後には，いろいろな先生に飲んでもらい一言をいただきました。

　次回のお茶パーティーが楽しみです。

【５年生】ほっとする お茶を入れよう１組

　家庭科の学習で，お茶を入れる学習を行いました。
　人数分の湯のみ茶わんに，分量やこさが同じように注ぎました。注ぐときは気持ちを落ち着かせて入れます。

　味は「美味しい。」「熱い。」「薄いな。」

　次回のお茶パーティにいかしてほしいです。

【5年生】イアン先生に自己紹介をしよう

　外国語の学習でＡＬＴのイアン先生と自己紹介をしました。

　Ｍｙ　name is〜
　Ｍｙ favorite〜
　Ｍｙ　birthday is〜

　など英語で自己紹介をしました。

【5年生】水槽の体積を求めよう

　算数の学習で体積の学習をしています。
　水槽の体積・容積を調べて見ました。
　Ｐersonal workで必要な測定道具や必要なものを考え
　Group workで水槽の長さをはかり，
Class workで公式に当てはめながらまとめました。

　自分たちで体積・容積・うちのりを考えることができました。

【5年生】草花を描きました

図画工作の学習で，実際に草花を見て描きました。太さや曲がり具合などよく観て表現しました。

【5年生】宇宙人に日本の位置を説明しよう

　社会科の学習で，宇宙人に日本の国土を説明するために学習を進めています。
　地球儀や地図帳から読み取って大陸や海洋を見つけることができました。

【５年生】体積を求めよう

　体積は１㎤の立方体が何個分かを考えて，体積の表し方を学習しました。
　実際に１㎤の立方体を積んで考えました。
　

【５年生】委員会活動開始

　5年生になって初めての委員会活動が始まりました。全員がそれぞれの委員会に所属し，よりよい学校にするために活動しています。初めてのことだらけで，緊張していますが６年生に教えてもらいながら一生懸命頑張っています。

【5年生】図書室オリエンテーション

　図書室のオリエンテーションを行いました。図書室の使い方や検索の仕方を再確認したとともに，その後は今年度新しくできたソファーやイスなどに座って落ち着いて本を読んでいました。

【5年生】書写の学習

　
　5年生最初の書写の学習は「大地」を書きました。
　筆の向きを意識しながら，書きました。