【４年生】前期後半のスタート

　夏休みが終わり，子どもたちが教室に戻ってきました。
　お話タイム，大掃除の後に，それぞれの夏休みの思い出を話す，サイコロトーキングをしました。「楽しかった一日」はもちろん，「退屈な一日」についてもとても楽しそうに話している様子が印象的でした。
　来週からは，６時間の学習がスタートします。勉強に，遊びに，元気いっぱいがんばります！！

【４年生】登校日

　今日は登校日でした。前半は，きっちりとお勉強。夏休みの課題がもう少しで終わるという子も数名いました。
　後半は，理科の学習の延長として，水鉄砲を使ったリレーや水かけ合戦を楽しみました。
　夏休みもあっという間に三分の一が終わりました。残りの夏休みも元気いっぱい楽しんでほしいと思います。

【４年生】学習の様子４ 社会・国語

　社会の学習で学んだことを新聞にまとめるために，新聞の特徴を考える学習をしました。付箋を使って，個人の考えを出し合い，グループで特徴をまとめました。

【４年生】学習の様子３ 総合的な学習の時間

　夏休みに取り組んでいる「エコライフチャレンジ」の事前学習会をしました。二酸化炭素が原因で様々な環境問題が起こっていることや自分たちにもできることがあることを学んだ子どもたち。今頃しっかりとエコライフに取り組んでいることと思います。

【４年生】学習の様子２

　学級活動の時間に，ゲストティーチャーに来て頂き，社会のルールについて教えてもらいました。「これぐらいなら大丈夫かな。」というようなことが大きな罪に問われることを知った子どもたち。迷った時にしっかりと「心のブレーキ」をかけることの大切さを学ぶことができました。

【４年生】学習の様子１ 外国語

「英語で自己紹介をしよう」を目標にした単元で，自分の名前と共に，「Ｉ　ｌｉｋｅ〜」の表現を使って，好きなものを言う学習です。サッカーや野球のスポーツ，リンゴやパイナップルなどの果物など，自分が好きなものを思い浮かべながらスピーチしました。

【４年生】交流学習 音楽

　この日は地域に住む総合支援学校のお友達，そしてうぐいす学級のお友達との交流学習でした。普段練習しているリコーダーの演奏や歌を披露したり，以前に学習した「茶つみ」の手遊びを一緒にしたり，ダンスを一緒に踊ったりして楽しみました。