【４年生】タブレットを使って

　4年生でも，タブレットを使って教材を選択し繰り返し学習をしました。その前には，コンピュータ室でプリント学習もしています。

　何度も繰り返し自分の苦手と向き合うことができることで，苦手を克服し力をつけることにつながります。また，楽しく学べることも素敵な部分です。

【４年生】環境学習

　7月22日

　京セラから出前授業に来ていただきました。太陽電池にまつわるクイズをしながら楽しく学習することができました。
　自然を使った発電について学習したり光電池のもとになるものを見せていただいたりしました。ライトを近づけたり遠ざけたり，斜めからあててみたりいろいろ実験しました。
　学習を終わって，もう一度エコな生活について考え，自分にできることを考えました。

【エコライフ・チャレンジ】

エコライフについて考えました。キーワードはCO２と2度です。地球温暖化の原因とその影響について教えていただきました。北極では北極グマが生息する氷河がとけてすむところや食料の確保に苦しんでいることやヒマラヤ山脈の氷河がとけ地肌がむき出しになっていることなど，この20年の間に地球温暖化が進んでいることを写真やグラフを見ながら考えていきました。今のままのスピードで温暖化が進むと2100年には，地球の温度が4.8度上昇してしまうそうです。そして，「へらす」「えらぶ」「きりかえる」という地球温暖化を防ぐための３ステップについて考えていきました。

【４年生】タブレット端末をもって

5月18日
　梅小路公園に，タブレット端末をもって学習に出かけました。
　
　国語科の学習で，「春の風景」を見つけて，残していきました。子どもたちは，自然の中にたくさんの春を見つけることができました。

【４年生】 新体力テスト実施

　新体力テストを実施しました。
　3年の時よりもどれだけ記録が伸びたでしょうか。
　4年生になり3年生よりも一回り心も身体も大きくなっている子どもたちです。懸命に挑戦していました。
　5月28日（土）には運動会もあります。自分の体力向上をめざし取り組んでいきたいと思います。