【１年生】鍵盤ハーモニカ

　鍵盤ハーモニカの学習に取り組んでいます。
　タンギングや指使い，一つ一つを確かめながら，みんなで聞きあったり，教え合ったりしています。
　そうすることでみんなのステキをみつけることができます。
　そして今では”ドレミファソ”の５つの音をふけるようになりました。
　今は”もぐりっちょ”という曲に挑戦しています。テストも行っています。５つの音をタンギングと指使いを意識して練習しています。
　
　みんなで演奏する楽しさをいっぱい味わってほしいです。

【１年生】 おおきさくらべ

　算数の学習でおおきさくらべの学習も始まりました。
　ながさくらべでは，鉛筆と鉛筆を用いて直接長さを比べる方法やテープを用いてノートのながさを間接的にはかる方法を学習し，実際にはかってみました。
　そして，それまでに学習したはかりかたを活かして，教室の様々なもののながさもはかりました。
　また，かさくらべでも２種類のビンに水を入れ，どちらが多く水が入るか　かさ比べをしたり３つの容器の水のかさをはかるために，別のいれものにうつしてかさをはかることも学びました。
　最後には持ってきた水筒に水を入れ，コップにうつしかえて，コップ何杯分かをはまる学習も行いました。

【１年生】 給食当番

　給食の時間になるととても楽しそうにしている１年生！
　お腹を空かせて待っているみんなのために，ひとりひとり自分の仕事を一生懸命しています。満面の笑顔で自分の役割を行う姿，そしてはやく給食を食べたい子どもたちの姿……。

これからも元気いっぱいの１年生は，元気いっぱい　やさしさいっぱい　笑顔いっぱい　
みんなと力を合わせて頑張ります！

【１年生】タブレットを使って

　生活科の学習でタブレットを使って学習を行いました。
　休み時間に準備をしていると，進んで手伝いに来てくれる１年生！そしてその様子を聞いた５年生もかけつけてくれました。５年生のお兄さんたちが１年生にタブレットの保管場所や準備の仕方，電源のつけ方やタブレットの点検方法を伝授してくれました。
　休み時間だったので一緒に活動できたのはほんの数人でしたが，１年生は目を輝かせ５年生の説明を聞いていました。
　あさがおの観察カードを描き，アサガオの様子を観察しました。そして今回はタブレットを用いて，写真を撮り発表をしてみました。これまで学習したかんさつカードと比べながらあさがおの変容に気付くことができました。
　

【１年生】身体計測

　９月９日身体計測がありました。
　身体計測が始まる前に”うんち”のお話をしてもらいました。
　「うんちは恥ずかしいけれど，身体の様子が分かる」ことなど知りました。自分で自分の体の様子が分かることは，とても大切なことです。

　身長と体重をはかり，子どもたちは「おおきくなった。」と喜びを感じていました。

【１年生】みんなあそび

　休み時間クラスのみんなで遊ぶ”みんなあそび”の日！
　いつもは図書室に行ったり運動場に行ったり，運動場でボールを使う人もいれば，ブランコや総合遊具で遊んだり，元気いっぱいの１年生です。
　時々子どもたちが声を掛け合って”みんなあそび”をしています。みんなとしたい遊びはたくさんあったようですが，みんなが”楽しめる”遊びということでこの日は「こおりおに」を行いました。
　まだまだルールも分かりきっていないところもあり，もめることもありましたが，自分の思いを伝えたり，ルールを聞いて自分を振り返ったり，誰かが教えたり，助けを求めたり子どもたちがそれぞれ知恵をふりしぼりながら，全力で遊んでいました。

　思う存分遊び，真剣に考え，全力で過ごす子どもたちの様子は４月に出会った時からずいぶん逞しく感じた出来事でした。

【１年生】す〜べりだい

　
　図画工作科”おはなしの絵”の学習を行っています。
　おはなしを聞いてみんながそのお話の一番描きたい場面の絵を描いていきます。
　
　この日はお話の絵で用いる１冊目の絵本『す〜べりだい』を聞き，実際に滑りに行きました。梅小路公園には長い滑り台やグネグネの滑り台などいろいろな滑り台がありました。帰ってから『すべりだい』の描いてみると，友だちをたくさん描いたり，動きのある絵を描いたりしていました。

【１年生】パソコンをつかっての学習

　コンピュータ室に行ってでGLECTYのソフトを使った学習を行いました。今日はなんと校長先生に教えていただきながらの学習です。朝から子どもたちはとても楽しみにしていました。中間休みが終わるとすぐに，「次は校長先生とパソコンの勉強だ！」と準備をしていました。
　そして，初めてパソコンを触った１年生！！！子どもたちは感動していました。
　電源を付けることパスワードを入力することすべてがドキドキ……！
　GLECTYのソフトにログインし，算数のプリントを印刷することができました。
　子どもたちは
「もっとやりたい。」「またやりたい。」「すごく難しかったけれど，なんだか楽しかった。」「次はいついけるの？」
　と口々に・・。

　また，授業でも効果的に活用していきたいと思います。　

【１年生】ころがしドッジボール

　ころがしドッジボールを行いました。
　コート作りを自分たちで協力して行い，役割分担をして自分たちでできるようになってきました。
　初めての試合は，白熱しました！
　作戦をねったり，助け合ったりする姿も見ることができました。第二回戦も楽しみです。

【１年生】みんなと 力を合わせて よいしょっ よいしょっ！

　夏休みも終わり，後期後半が始まり，まもなく一週間がたとうとしています。
　学習も日々進んでいます。聞き方，話し方，姿勢，鉛筆の持ち方，持ち物……お家の方のご協力もあって，定着してきています。さらにパワーアップを目指す１年生は，当たり前を当たり前にいつでも，どこでもできるようにするとともに，自分たちでできることは自分たちですることも行っています。
　その一つ給食当番では，今まではなかなか上手く給食を運ぶ事が難しく，ひとつひとつが学習です。夏休み明け少しパワーアップした１年生は，自分たちで助け合いながらも，声を掛け合って，ワゴンに食缶をのせ，自分たちで教室まで安全にワゴンを運べるようになってきました。

　少しずつ自分たちでできるようになって，「ここは危ないからゆっくりおそうね。」「汁受けは，きょうは丸い方だからきをつけないと！」と声を掛け合っています。
自分たちで安全にも気を付け，自分の役割をそして，クラスの仕事をできるようになってきました。