おいしい給食２

　今日の給食は「ごはん、小松菜と切り干し大根のにびたし、いものこじる、さばのたつたあげ、牛乳」でした。前日から「やった！明日たつたあげや！！」と喜ぶ子どもの姿も見られました。サクサクでおいしい衣に子どもたちも大満足でした。

休み時間の様子１ うぐいす学級

　休み時間は外に遊びに行ったり、粘土をしたり自分のしたい遊びをしています。今回はモザイクボードをして遊んでいました。モザイクボードは、手先を上手に使い、挿し絵や模様を作っていく平面の構成遊びです。絵ができる様子を楽しんでいました。

体を動かそう うぐいす学級

　今日はみんなで縄跳びやジャングルジム、ボールを使った運動を行いました。1年生は体育でジャングルジムの使い方を学習したので、みんなで楽しく遊具で体を動かしました。

【5年生】社会「わたしたちの国土」〜世界の国々と日本〜

学習問題を立て、予想し、調べ学習をしている様子です。日本の国土は、どのような特色があるか、日本の領土の範囲は、どのようになっているのか調べることができました。

花壇の水やり うぐいす学級

　これまでは２年生と６年生が中心となって、水やりをしてくれていましたが1年生も少しずつ水やりを手伝っています。みんなで協力して活動しています。

ばあ ぷっぷ うぐいす学級

　本日の読聞かせは「ばあ　ぷっぷ」という本でした隠れた動物が「ばあ！」と出てくるので子どもたちも楽しそうでした。
　本を読み終わった後は、読書ノートに本のタイトルを書いたり、スタンプを押したりしています。

【４年生】 体育科 「５０ｍ走」

　４年生になって初めての５０ｍ走。自分の今までの記録と比べて、どうだったでしょうか。これからの体育科の学習や、普段の運動に生かしてほしいと思います。

【３年生】体育科「スポーツテスト」〜５０メートル走〜

３年生では、体育科「スポーツテスト」を続けています。今回は、５０メートル走をしました。一生懸命最後まで走りぬくことができました！

【6年生】書写 〜文字の大きさと配列に気を付けて書こう〜「歩む」

　2組の様子です。
　ためし書きの後、何枚か練習し、最後に仕上のまとめ書きをします。ためし書きとまとめ書きを比べ、今日の自分の成長を感じている様子でした。

【6年生】書写 〜文字の大きさと配列に気を付けて書こう〜「歩む」

　初めにお手本を見ないでためし書き、その後お手本と見比べ、どのようなところに気を付けて書くかという自分のめあてを決めて書きます。「歩の字が大きくなりすぎたので、文字の大きさに気を付けたいな。」「むの字の結ぶところの筆遣いが難しいので、練習したいな。」「漢字は大きめ、ひらがなは少し小さめにして書きたいな。」などと、みんなで共有してから書き始めました。
　みんな真剣な表情で書いていました。
　写真は1組の様子です。