2年生 とびばこあそび

　体育科の学習「とびばこあそび」が始まりました。まずは3段からスタートしましたが、両手をしっかりついてお尻を上げて上手に跳べました。右や左に傾かないよう、手をシューッとつかないよう気をつけながら高さに挑戦していきたいです。

【５年生】 外国語科 「What would you like?」

　お店での受け答えの学習をしています。“would”を使うとより丁寧に相手に尋ねたり伝えたりできるということを知りました。

　ALTのアミル先生と一緒に、ゲームを通して何度も発音を繰り返し練習して、言い方に慣れることができました。

【５年生】 国語科 「あなたは、どう考える」

　学習のまとめを行いました。

　説得力のある意見文が書けると、他の教科の学習や活動の時にも役に立ちそうですね。これからの学習に繋げていきましょう。

【５年生】 一年に一回のスペシャルデザート！ 〜給食時間の様子〜

　今日は、毎年恒例のスペシャルデザートの日でした。給食時間に、サンタさんとトナカイさんが運んでくれます。

　子どもたちはソワソワ、ワクワク。楽しみに待っていました。今年の給食も残りわずか。最後まで感謝してよく味わっていただきたいですね。

【６年生】たしかめよう（２学期）

　算数科では「たしかめよう」のテストに取り組みました。「円の面積」や「およその形と大きさ」「立体の体積」など、２学期で学んだ内容をふり返ることができました。

【６年生】てこのはたらきまとめ

　理科「てこのはたらき」では、単元で学習してきたことをふり返りました。天秤のうでがつり合うときや力点と作用点、支点の距離の違いによる力の変わり方など、プリントの問題に答えながらふり返ることができました。

【６年生】「柿山伏」についてテスト

　国語科『「柿山伏」について』のテストを行いました。文章を読みながら狂言とは何か、狂言の魅力とはどんなところにあるのかについて答えていきました。

【６年生】フレンドリー遊び（６年生企画最終回）

　１２月１３日にフレンドリー遊びを行いました。今回が６年生企画最終回。遊びを進めるのが上手になった６年生。どのグループも楽しく遊ぶことができました。次回からいよいよ５年生が企画します。次年度に向けて１つバトンパスです。

【５年生】 図画工作科 「ほり進めて 刷り重ねて」

　１組の学習の様子です。

　友だち同士で作品を見合って、「それいいなぁ！」「めっちゃ上手やな。」などと、ポジティブな声かけをし合っていました。

　作品の完成まで、あと少し！楽しみにしていますよ。

【５年生】 図画工作科 「ほり進めて 刷り重ねて」

　一色ずつ、色をのせては刷り、のせては刷り、を繰り返しています。

　とても地道な作業です。少しでもズレが生じてしまうと、絵がうまく仕上がらないので慎重に。水加減を調整しながら丁寧に。でも、その難しさにやりがいを感じている子も多く、「あ〜！少しずつできてきた！」と、完成途中でも達成感を感じられつつあるようです。

　時間いっぱい、集中して頑張っています。

　写真は２組の学習の様子です。