【4年生】算数科「式と計算の順序」

　算数科では，「式と計算の順序」では計算の決まりについて学習しています。
　「なんでここで36を4×9にするの？」など難しいと感じている場面がありましたが，グループワークをして司会中心に考えると「計算の仕方が伝わってよかった。」，「計算の仕方がわかったよ。」と笑顔で結果を話してくれました。

【２年生】 生活科 「あそんで ためして くふうして」 協力して，お片付け！

　昨日の「おもちゃパーティー」が終わり，学習がひと段落つきました。たくさんあつめた材料や作ったおもちゃを分別して，いるものといらないものに分けました。これからの学習に使うものは残し，ごみになるものは種類ごとに分けて・・・と，協力しながら片付けをしました。

【３年生】 国語科 「わたしたちの学校じまん」

　１組の学習の様子です。
　「わたしたちの学校じまん」の学習に入りました。新しく入学してくる１年生に，梅小路小学校のよさを紹介します。
　この日は，学習計画を立てました。自分たちで上手に立てていました。

【３年生】 国語科 「食べ物のひみつを教えます」

　２組の学習の様子です。
　すがたをかえる食品を一つ選び，どのようにすがたをかえるかを本で調べ，整理しています。この後，説明する順序はどの順がいいかを考えていきます。

【３年生】 国語科 「食べ物のひみつを教えます」

　２組の学習の様子です。
　すがたをかえる食品を一つ選び，どのようにすがたをかえるかを本で調べ，整理しています。この後，説明する順序はどの順がいいかを考えていきます。

【５年生】間引きして６日がたちました

　大根の間引きをして６日がすぎました。芽がさらに大きくなっています。

【５年生】命の種を植えたい

　特別の教科道徳では，種痘により天然痘から人々を守ろうとした緒方洪庵さんの生き方から命の大切さについて考えました。命はかけがえのないものであることに気付くことができました。

【５年生】漢字の広場３

　国語科「漢字の広場３」のテーマは学級日誌。指定された漢字を使って，学校での出来事とその時の気持ちを考えて書き進めていきました。

【２年生】 生活科 「あそんで ためして くふうして」 おもちゃパーティーに１年生を招待しました！ 〜その２〜

　終わってふり返りをすると，いつもよりもたくさんの意見があがりました。

　「うまくいくか不安だったけど，１年生が喜んでくれて嬉しかったです。」
　「去年の２年生も，こんな気持ちでやってくれていたんだなぁ・・・と思いました。」
　「今の１年生が来年の２年生になった時に，こんな風にしてくれると，ぼくたちも嬉しい。」

　自分たちだけで遊ぶ「楽しさ」だけでなく，喜んでもらう「楽しさ」を感じることができましたね。すっかりお兄さん・お姉さんになったなぁ・・・とこちらも嬉しくなりました。

【２年生】 生活科 「あそんで ためして くふうして」 おもちゃパーティーに１年生を招待しました！ 〜その１〜

　遊んで楽しいおもちゃ作りをして，１年生をおもちゃパーティーに招待しました。

　始まる前は，「どうしよう，きんちょうする〜！」「うまくできるかな・・・」と不安そうな表情の子もいたのですが，始まってみると，優しく１年生をリードして一緒に遊ぶ姿が見られました。１年生が楽しそうにしている様子を見て，２年生も嬉しくなったようでした。