最新更新日:2024/05/02 | |
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【クラブ活動】 アートクラブ
やっと2回目の活動を行うことができました。前回に活動計画を立ててから,大分時間が経ってしまいましたが,子どもたちはやっと活動を再開できる!と嬉しそうでした。
今日の活動は「プラ板作り」です。好きな絵を描いたり写したりして,トースターで温めます。可愛らしい作品がたくさんできましたよ。 【2年生】 外国語活動 「いくつかな?クイズをしよう」きょうは自分たちで作った「いくつかな?クイズ」を友だち同士で出し合いっこしました。 “How many apples?” “seven!” “OK!Nice!” などと,クイズを通して英語のやり取りを楽しみました。 【2年生】 算数科 「かけ算(2)」 かけ算を使ってもんだいをとこう
1〜9の段の学習がすべて終わりました。あとは,暗唱の練習をしたり,問題を解いたりして,しっかり定着させていきます。
今日は,かけ算を使って問題を解きました。今までの練習問題とは違い,かけ算だけでは解けない問題でしたが,図をかいたり言葉で説明したりして,解くことができました。 【4年生】体育科「タグラグビー」
体育科では,「タグラグビー」の学習に取り組んでいます。「どうしたら味方がとりやすいパスになるのか」,「どうしたら相手をかわして点につなげることができるか」などよりよい活動ができるようにグループで考えています。
【4年生】算数科「式と計算の順序」その3
今日は,「式と計算の順序」の単元で学習したことの確認問題に取り組みました。計算のきまりを使って,計算を簡単にすることができるか教科書の問題に取り組みました。計算の順序に気を付けながら計算することには慣れてきたようです。
【2年生】 生活科 「ぐんぐんそだて おいしいやさい」 畑のお片付けをしましたまた,土の中に幼虫がいたり,秋の虫が出てきたり,季節の移り変わりも感じることができました。 【3年生】 図画工作科 「くぎうちトントン」
くぎの打ち方がだんだんと上手になってきました。できた形から見えるものを表現していきました。
「トカゲに見えるよ。しっぽを曲がるようにつなげようかな。」「虫に見えるよ。オンブバッタにしようかな。」など,友だちと交流しながらつくっていました。 【5年生】日本の水産業の課題とは?
社会科「水産業のさかんな地域」では,資料をもとに日本の水産業の現状について調べました。漁獲量が減っていることや輸入量が増えていることなど,たくさんの課題に直面していることに気付くことができました。
【5年生】ジョイントプログラムの結果から
夏休み明けに取り組んだジョイントプログラムの結果が返ってきました。テストでどのように間違えたのかを確かめ,これからの目標を考えました。
【5年生】鉄棒運動
体育科では「鉄棒運動」に取り組み始めました。上り技,回転技,下り技の3つ組み合わせて技を披露することを目標に,まずは思い思いの技に挑戦していきました。
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