【うめっこチャレンジ！】6年生

＜めあて＞
手作りマスクを作ろう

＜先生から＞
マスクを作りました！

学校が始まるとマスクを着用しての生活になります。
毎日マスクを使うので市販のマスクだと
「数が足りない」「中が蒸れて暑い」なんてことも・・・
最近では，布マスクの方も多くみられますね。
この機会に作ってみませんか？

【うめっこチャレンジ！】6年生

いよいよ来週から学校が始まりますね。
宿題にでてきた漢字は覚えましたか？
どんな熟語があるのか，どんな時に使うのか知ることでさらに理解が深まります。
漢字ドリルや教科書に出てくる熟語の意味を調べてみましょう！

＜めあて＞
「熟語の意味調べをしよう。」

＜先生から＞
6年生だけで191字の漢字をならいます。
新しい熟語もたくさん出てきます。
漢字ドリルに載っている熟語を調べる自主学習に取り組むのもいいですね。

学習相談日【うぐいす学級・3年生・5年生】

５月２８日
　本日は，うぐいす学級・３年生・５年生の登校日でした。
　それぞれの学級で，しっかりと先生の話を聞き，学習の確かめを
していました。
　久しぶりに会う友達や先生に楽しそうにお話をして，元気よくす
ごしていました。

【うめっこチャレンジ！】1年生

<いちねんせいの みなさんへ＞

　せんしゅうと こんしゅうの ２かい，がくしゅう そうだんびが ありましたね。みなさんの げんきな かおを みることができて，せんせいたちは とても うれしかったです。

　さて，いよいよ らいしゅうから がっこうでの がくしゅうが はじまります。らいしゅうの てんきのよいひに せいかつかで，みなさん ひとり ひとりの うえきばちに あさがおのたねを うえます。たのしみに していてくださいね。

　そして，がっこうにある １ねんせいのかだんには，ひまわり おじぎそう こすもす など ほかにも たくさんの おはなを みんなで たねを まいて そだてます。どんな しゅるいの おはながあるのか，しゃしんを みてくださいね。

【うめっこチャレンジ！３年生】

＜めあて＞
国語科「漢字ドリル・漢字ドリルノートを使いこなそう」

＜先生から＞
　みなさんが家庭学習でとりくんでいる漢字ドリル。
　なんとなく書いていませんか？

　３年生が１年間で学習する漢字は，なんと２００字です。新しく学習する読み方も合わせると，もっとたくさんの字を学習することになります。
　一文字一文字，「ちゅういするところはどこかな？」「どうしたら整った字が書けるかな？」と，考えながら，あせらずゆっくり，練習(れんしゅう)しましょう。

　正しい書き順で，とめ・はね・はらいを意識(いしき)して書くことが大切です。
　もちろん，うつくしい姿勢(しせい)・正しいえんぴつの持ち方も忘れないでくださいね。

　ていねいな字は，一生あなたの役に立ちますよ。

＜参考にしよう＞
●漢字ドリル・漢字ドリルノート
　国語の教科書
　お家にある辞書・辞典

【うめっこチャレンジ！３年生】

＜めあて＞
理科「しぜんのかんさつをしよう」〜学年の花だんのようす〜

＜先生から＞
　ヒマワリだけでなく，オクラ，ホウセンカも大きくなっていますよ。
　写真を見くらべてみると，どこが変わったのか，どれくらい大きくなったのか，分かりますね。気がついたことはありますか。
　これからの生長も楽しみです。

★かんさつのポイント★
・色，形，大きさを調べて，かんさつカードにかく。
・それいがいのことも，気づいたことがあれば，かいておく。
(たとえば・・・数，高さ，におい，さわったかんじ，まえ見たときとちがうところ など)
・同じものを続けてかんさつするとき，たとえば，「高さをはかるときは地面(じめん)から一ばんあたらしい葉(は)のつけねまで」というように，自分できめていつもと同じようにはかるようにする。

＜参考にしよう＞
●教科書「たのしい理科３年」（大日本図書）
　P16〜23，44〜49

学習相談日【2年生・4年生】

5月27日
　本日は，２年生と４年生の学習相談日でした。
　２年生も４年生も，学習課題のの確かめや体操をしていました。
　早くみんなで学習できる日が来てほしいなと，楽しみにしている様子でした。

外国語活動 Unit1 Hello，world!

４年生のみなさん，こんにちは！元気にすごしていますか？いよいよ来週から学校が始まりますね！楽しみですね。
先週配布した外国語活動の課題はもうできたかな？先生も自己紹介シートを作ってみました。このシートを使って，みなさんと紹介し合える日を楽しみにしています。

学習相談日【1年生・6年生】

５月２６日
　今日は，１年生と６年生の学習相談日でした。
　１週間ぶりの相談日でしたが，たくさんの子どもたちが元気に登校していました。
　１年生は，数字やひらがなを使ったビンゴゲームに挑戦しました。ビンゴが完成するたびに歓声が上がっていました。
　６年生は，学習の相談もしっかりとし，運動場で体を動かしました。ソーシャルディスタンスに気をつけながらの活動でしたが，楽しそうな子どもたちの笑い声が，たくさん聞こえました。

【うめっこチャレンジ！】6年生

＜めあて＞
５年生の外国語の授業で，ヴェロニカ先生に自己紹介をしたことを覚えていますか？
自分の名前や誕生日，好きなもの，できること，将来の夢などを紹介しましたね。
６年生の外国語の授業でも「This is me」の単元で自己紹介の仕方を学習します。
もちろん５年生の時よりもレベルアップした自己紹介です。
自主学習で，復習や予習をしておこう！

６年生では，これまでの表現に加えて，「I ‘ｍ　from 〜」（私は，○○出身です。）や「I’m　good at　〜」（私は，○○が得意です。）という表現を使います。

例えば，本城先生の場合
I’m from Kyoto.（私は京都出身です。）
I’m good at baseball．(私は野球が得意です。)
となります。

＜参考にしよう＞
６年教科書「Here We Go」P.18〜P.25
５年教科書「We Can!」
NHK for school
https://www.nhk.or.jp/school/keyword/?kw=%E8%8B...
「友達づくりを手伝え！」
「英語でもてなせ！」
「将来なりたいものを見付けろ！」など