京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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ハートフルマーク

ハートのハッピーキャロット

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 今日の給食は,『じゃがいものクリームシチュー・ひじきのソテー・バターうずまきパン・牛乳』です。
 
 シチューのルーも給食調理員さんの手作りです。 
 そしてシチューには,なんとハートのハッピーキャロットが入っていました。

 子どもたちも大喜びだったようで,歓声が聞こえてきました。

 そして残菜もなく,学校中がハッピーであふれていました。



 

【6年生】まかせてね今日の食事(1組)

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 家庭科の学習で,それぞれが考えたおかずを作り,それを持ち寄ってお弁当箱に詰めました。
 「いつも家で作ってくれているものを作ってみよう。」「(レシピを見て)これを作ってみよう!」など様々な思いをもって取り組みました。
 材料を切りすぎる,調理の過程を少し間違えてしまうなどハプニングもありましたが,美味しいおかずがたくさんできあがりました。
 冬休み,そして今回,自分の考えたものを作ってみましたが,次は友達の作ったものにチャレンジしてもいいですね。

【うぐいす】せつぶんってなあに 2

 今日は,先日みんなで作った鬼を使って,“心の鬼をやっつけよう”と題して,豆まき大会をしました。ボウリングのピンに一人一人が作った鬼を貼付け,豆に見立てた新聞紙のボールを投げて,鬼退治をしました。ピンが倒れると,「鬼を倒したぞ!!」と大喜びでした。お互いに「頑張れ!惜しい!!」などと応援し合って,楽しく活動していました。その後は,大きな鬼の登場です。大きな鬼の口めがけてボールを投げ,ボールが何個入ったかをグループごとに競い合いました。みんなで協力して,楽しい豆まき大会をすることができました。
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【2年生】紙版画をすりました。

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 自分と冬の思い出を紙で表し,いよいよインクを付けて刷りました。初めての版画はとても楽しかった様子で,和紙をめくりあげると歓声がおこっていました。表情や動きをいきいきと表現していました。

初雪がふりました。

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 初雪が降り,校庭は真っ白になっていました。ふと耳を澄ますと,運動場からとても楽しそうな声が聞こえてきます。その楽しそうな声は子どもたちです。運動場に出て,学年関係なく雪合戦やスケート?,ミニ雪だるま作りをして楽しんでいる様子を見ることができました。子どもたちは元気いっぱいです。

【2年生】長さんからの挑戦状 挑戦中

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 長さんからの挑戦状に引続き挑戦をしています。

 学習の中で,1メートルものさしについて調査をしたり,自分の身長を表すひろの学習をしたりしました。そして教室中の長さを自分で使いたい道具を決めて,予想を繰り返す中で,紙テープや1メートル物さしを使い調査をしました。

 廊下に寝ころんで自分の身長と比べていた人や,30センチメートル竹ものさしで休み時間にも調査をするなど,長さんからの挑戦状に燃えている子どもたちです。

 学習の初めは1メートルを測ることや予想することも難しかった子どもたちですが,
「だいたい扉は2メートルくらいかな。」「先生より少し大きいからこの壁は1メートル80センチくらいかな。」と予想もしっかりしてきました。

【2年生】紙版画に挑戦

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 図画工作の学習で紙版画に挑戦しました。実際に自分の顔を鏡で見て,一つ一つのパーツを紙で作ってみました。表情や気持ちを伝えるために口の動きや目の動きを工夫しました。

【うぐいす】せつぶんってなあに?

 2月3日は節分です。「節分ってどんなことをするのかな?」と子どもたちに尋ねると,「鬼は外,福は内と言って鬼退治をする!」と言う声が返ってきたので,今日は,鬼をつくりました。大きな段ボールでできた鬼の頭に髪の毛を付けたり,一人一人が鬼を作ったりしました。次回は,今日作った鬼を使って,鬼退治をします。子どもたちも,ワクワクドキドキ,節分が待ちきれないようです。
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【2年生】生まれた時のぼく・わたし

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 生活科の学習で,これまでの自分について学習をしています。
 先週は,生まれた時の様子をお家の人にインタビューしてきました。そして調べてきたことをみんなに伝えてきました。

感想交流の中に
「生まれてくることって大変なことだと思いました。」
「お母さんってすごいと思いました。」
「みんなに大事にしてもらって嬉しい気持ちになりました。」
「お父さんとお母さんに会いたくなりました。」
などお家の人や周りの人はいること,生まれてくることについて,
しっかり考えることができたように思います。

【2年生】わらべうた

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 音楽の授業で,わらべうたをきいたりうたったりしました。
 「ずいずいずっころばし」「あんたがたどこさ」「なべなべそこぬけ」を実際にやってみると,とても楽しくて,寒かった体もいっきにあたたまりました。
 リズムに合わせて楽しむことができました。
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