京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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【1年生】人権参観

人権参観では道徳「みみずくとお月さま」のお話を通して,正しいことを勇気をもってすることの大切さについて考えました。
意地悪ないたちに襲われているもぐらを見ているときのみみずくの気持ちを考えたときにはいたちを恐れる気持ちと,もぐらを助けたいという気持ちとの間で揺れ動いている様子を感じることができました。
正しいことでもその一歩を踏み出すことが簡単ではないこともあります。
それでも勇気をもって一歩を踏み出せる1年生になってほしいと思います。
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【うぐいす】人権学習「うぐいすビンゴ」

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 人権学習の取組として,うぐいす学級では「うぐいすビンゴ」をしました。一緒に遊んだり,勉強したりする中で感じた友だちの頑張っていることを画用紙に書いて,伝え合いました。頑張っていることを伝えてもらった子どもたちは,「もっと頑張ろう!」と,気持ちを新たにしていました。
 先日の人権参観でも,お家の方に「うぐいすビンゴ」を参観していただきました。

人権集会を開きました

 梅小路小学校ではこの二週間を「人権ウィーク」と設定し,「ありがとう・感謝」をテーマに話し合い,行動し,気づいたことをハートのカードに書き溜めてきました。

 人権集会では,そのカードをもとに,子どもたちが1年生から6年生まで縦割りに活動するフレンドリーグループで話し合いました。1年生の発言に「がんばったんやね。」と共感する上級生や,上級生の言葉に「ぼくも,そんなことがありました。」と自分に引きつけて考える下級生の姿がありました。広い会場で聞き取りにくい声を何とか聞こうと身を乗り出したり,恥ずかしくて話始められない子の背中に優しく手を添えて励ましたりする姿も見られ,温かい気持ちになりました。全体交流では,自分の思いをたくさんの子どもが手を挙げて発言しました。

 最後には,司会をつとめる6年生が,ウィークから気づいたこと,クラスで考えたこと,フレンドリーグループで話し合ったことなどをまとめました。

 校長先生のお話の中には,ありがとうと伝え合うことの大切さから,相手を認め,自分も相手も大切にすることのお話がありました。

 集会の結びには,「ありがとう」という優しい曲を全校で合唱しました。子どもたち,ご参観くださったお家の方の胸に温かいもの残る集会になっているといいなと思いました。


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【3年生】社会見学 もやし工場

 社会科の学習では今「工場で作られるもの」という単元で学んでいる3年生。
工場といえば・・・自動車や靴,鉛筆など,機械や日用品を思い浮かべる子どもたち。

 梅小路学区にある京都加工蔬菜さんのご協力で,もやし工場を見学させていただきました。「野菜=畑」のイメージをもっている子どもたちからは「もやしの工場!?」と驚きの声もありました。どんな工場か想像をめぐらせ考えてから行きました。

 実際に行ってみると・・・やはりホンモノはすごい!本当にもやしは工場で育っていました。温度管理と水の管理,清潔第一でスーパーで良く見るあのパッケージまで変化していく様子を,丁寧な説明をお聞きしながら見学しました。

 なんと給食でいただいているもやしも京都加工蔬菜さんの物と分かり,子どもたちは「おいしいもやしをがんばって作ってくださって,ありがとうございます!」という気持ちになったようでした。
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【うぐいす】きせつをかんじよう

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 8日(金)の2校時・3校時に,梅小路公園に行きました。どんぐりや,赤や黄色に色づいた落ち葉を拾って,季節を感じました。

【うぐいす】クリスマスツリーを飾りました。

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 今年も残すところあと一か月となりました。クリスマスも目前です。うぐいす学級でもクリスマスに向けて,ツリーの飾りつけを行いました。きれいなツリーに,みんな大喜びです。教室内も,華やかなクリスマスの雰囲気に包まれました。

【うぐいす】しおり作りをしました。

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 校庭には色づいた落ち葉がたくさん落ちています。うぐいす学級では,もみじやいちょうの葉を校庭で拾って,しおりを作りました。素敵なしおりを本に挟んで,さっそく読書をする姿も見られました。

3年生 食の指導

久しぶりにランチルームで食の学習をしました。
食事をする時のマナーについていろんなことを教えていただきました。くちゃくちゃ食べ,お茶わんやお箸の持ち方など正しいマナーについて確認しました。お家でも話題にしていただければと思います。

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【2年生】形はっけんし隊探検パート2

 算数科の学習で三角形や四角形を学んだ2年生。
 今度は,学んだ形が校内にあるか調べに探検に出かけました。

 予想通り長方形は,たくさん見つかりました。意外に無かったのが正方形と直角三角形。三角定規や物差しで長さや直角を調べてみて,いろいろな形を見つけていきました。

 グループワークで分担して調べたので,地図をつなげると,大きな形マップの出来上がりです!
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【2年生】育てたサツマイモでクッキング♪

 生活科で育てたサツマイモをクッキングしました。

 洗って蒸してもらったら,袋に材料を入れてこねこね・・・★
 袋の端を切って絞って焼けば完成です!

 みんなで美味しくいただきました
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