【４年生】みさきの家に向けて ２

　この日は班ごとに，「班の目標」「野外炊事の係」について話し合いました。普段の授業で行っている話し合い（Ｇｒｏｕｐｗｏｒｋ）を生かして，役割を分担し，しっかりと時間内に話をまとめていました。
　その後には，みさきの家の活動で踏み出したい一歩（個人目標）を考えました。目標をもって活動し，自らの成長につなげてほしいと思います。

【４年生】図画工作 コロコロガーレ大会

「宇宙の冒険」
など，それぞれがテーマを決めて作成してきました。
　作成するのに長い時間をかけた分，お互いの作ったもので遊ぶことをとても楽しみにしていました。
「なるほど。ここを通るのか。」
「むずかしぃ！」
などワイワイ言いながら楽しむ姿が見られました。

【４年生】みさきの家に向けて １

　みさきの家に向けた各係の活動が始まりました。みさきの家でも学級目標をしっかりと意識して，めあてをもって活動してほしいと思います。
　この日は，○○式の司会やバスレク担当など，活動ごとに役割分担を決めたり，生活・保健係は健康チェックカードを作ったりしました。その後も，自主的に休み時間に集まり，話し合うなど，子どもたちが主体的に取り組んでいる様子が見られ，うれしく思っています。

【4年生】外国語活動 ようこそイアン先生

　新しいＡＬＴのイアン先生が来てくれました。たくさんの写真を見ながら，クイズも織り交ぜて自己紹介をしていただきました。イアン先生の話している内容が少し理解できたり，「Ｄｏ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ　〜？」の表現を使って質問したりと，これまでの学習を生かしてコミュニケーションを楽しみました。

【4年生】食の学習

　船田先生と食の学習をしました。たくさん噛むことによって，脳の働きが活発になったり，唾液がたくさん出たり，自分によいことがたくさんあることを知りました。
　その後，みんなで楽しく給食を食べました。

【3年生】買物調べの結果・・・

　社会の学習で「買物調べ」をしました。お家の方には，連日ご協力いただきありがとうございました。
　授業の中で買い物をしたお店を付箋に書いて表にしました。専門店やコンビニもそれぞれに利用する理由があり，たくさんの票が有りましたが，やはりダントツはスーパーマーケットやショッピングモールでの買物の票でした。「なぜ？」「どんなヒミツがあるの？」子どもたちの疑問からこの単元での学習問題ができました。
　これからスーパーマーケットにたくさんのお客さんが集まるヒミツを調べていきます。買い物について行く子どもたちの目が，ヒミツを見つけようと鋭くなるとおもいます。お家の方も，いろいろお話しいただけるとありがたいです。よろしくお願いします。

【3年生】ナイストゥミートゥー！イアン先生！

新しいALTの先生と初めて英語活動をしました。日本を愛し，日本について学びたくて来日されたばかりだそうです。子どもたちのために，自己紹介のDVDを作ってきてくださいました。みんな，自分との共通点に大はしゃぎしたり，たくさんのご趣味に感心したり楽しい出会いの学習となりました。

【５年生】スチューデントシティ （１２）

いよいよ最後の全体ミーティングです。
今日は１日，大人として，
みんな，しっかり働くことができました。

【５年生】スチューデントシティ （１１）

最終の社内会議が始まりました。

今日一日働いてみての感想や、売上の報告が行われています。

この後、全体ミーティングです。

【５年生】スチューデントシティ （１０）

第３ピリオードがスタートしました。

京都新聞では、本日の新聞が完成し、大きな声で呼び込みをしています！

最後ということもあり、みんな気合が入っています。