人権参観・人権集会

1月19日
　12月人権月間の取組を受けて，冬休みも「自分たちにできる」人を大切にする取組実践のご協力ありがとうございました。

　5時間目に授業を行い，6時間目に自分たちが行ってきたことの発表を「人権集会」という形で行いました。
　低学年は，ふわふわ言葉とチクチク言葉について考えるだけでなく，心のブレーキやチクチク言葉を変身させる取組をしました。
　うぐいす学級と中学年は，ニコニコやよいところをいろいろな形にして集めていきました。集まっていくととってもいい気持ち。
　高学年は，つながりを見つめながら行動や言葉に一言添えて取り組みました。一言添えるためには，その人の心や身体の状態をしっかりと見つめなくてはいけません。その人の立場に立って素敵な言葉かけができました。

　多くのご協力があったからこその取組でした。ありがとうございました。

フレンドリー活動

　今月のフレンドリー活動から，5年生が企画運営します。
　1年生からみんなが楽しめるように，何度も何度も話し合い計画してくれました。

　課題が出てきても次に向かう力にしていきます。

避難訓練

1月19日
　本日4時間目に，地震と火災を想定した避難訓練を行いました。今回の避難訓練は，事前にいつ行うのかは知らせずに実施いたしました。いきなりの非常事態にも関わらず落ち着いた態度で，素早く行動ができていたと思います。自然災害は，いつどこでおこるかわわかりません。自分の身は自分で守れるように考え，行動できるように備えておきましょう。また，もし大きな災害があった時は，おうちの人と，どこで会うようにするのかということもあらかじめ決めておくことがよいでしょう。

ランランタイム始まりました

1月18日
　1月31日に行うマラソン大会に向けて，本日から1月30日まで月・水・金曜日，中間休みにランランタイムを行います。8分間自分のペースで走りぬきます。自分の目標を目指し運動を楽しんでほしいと思います。

【６年生】大阪ガス環境学習

大阪ガスの方に来ていただき，環境学習をしました。環境についていろいろなお話を聞いた後，ラーメン作りを通して，身近なことから環境について考えることの大切さを学び，具体的にどんなことに気を付ければいいのかを考えました。

【６年生】科学センター学習

科学センターに行ってきました。「メダカの『め』」と「金属，みーつけた」という２つの実験室学習をしました。どちらの学習も初めて知ることが多く，目をキラキラさせながら学習に取り組んでいました。

5年生外国語の授業

【1月17日】
　5年生の外国語の研究授業を行いました。京都市の小中学校の先生も来られました。子どもたちは，自分の好きな時間割を考え，それを友達と英語で話しあう活動をしました。子どもたちは，積極的に話しかけていました。その後，事後研修会を行いました。

フレンドリー活動

【1月17日】
　今年度最後のフレンドリーでの遊び活動を行いました。今回は，5年生がリーダーとなり活動を進めてくれました。今まで6年生がしっかりとリーダーとを務め，みんなが楽しく活動でき1人1人が役割を果し充実したフレンドリー活動だったと思います。6年生の立派な姿を引き継いでいってほしいと思います。

雪あそび

【1月16日】
　昨日からの雪で，運動場は一面真っ白な状態でした。朝一登校した児童は，運動場にまっしぐら。子どもたちの元気よい声がひびいていました。

【５年生】外国語活動〜夢の時間割

　夢の時間割をつくっています。
　子どもたち一人一人，夢をもっています。
　その夢をかなえるために，自分の時間割をつくるとしたら・・。

　子どもたちはタブレットを用いながら，交流しています。