あいさつ運動

8月26日

　今日から前期後半が始まります。
　
　地域やPTAのみなさんが，子どもたちに「おはようございます」と声をかけてくださっています。
　下京警察署からも来てくださって，子どもたちの安全を見守ってくださいました。

　どの子も元気よく登校していました。

草抜き ２

　子どもたちが大掃除をしている間に，地域の方やPTAの方々によって子どもたちが入れない場所を美しくしてくださいました。

　9時50分になり，PTA会長や校長先生からからの挨拶がありました。

　肥料になるようタヒロンに回した草もたくさんありましたが，40袋近くが集まりました。

　これからも，学校を大切に使っていきたいです。
　暑い中本当にありがとうございました。　

草抜き １

　８月２６日（金）
　本日から前期後半が始まりました。
　全校のみんなで学校中の草抜きを行いました。久しぶり運動場に出ると，草がたくさん生えてきていてとても驚いたようでした。フレンドリーグループに分かれて，それぞれの担当場所の草抜きを行いました。３・４年生が１・２年生を迎えに行き，５・６年生がグループの目印となり場所の準備をしみんなを待っていてくれていました。
　そして，グループで力を合わせ草抜きを行いました。上級生が下級生に声をかけたり，抜けない草を上級生が抜いてくれて，「ありがとう。」「すごいね。」と頼もしい姿にあこがれを感じる下級生。そして，抜いた草は環境教育として行っている，タヒロンに入れて，肥料づくりにつなげています。

　地域のたくさんの方々にお世話にもなっていました。子どもたちが行う時間よりも早くから学校周りの草を抜いてくださっていたり，子どもたちが難しい所など学校中を綺麗にしてくださったりしていました。

　子どもたちと大人の力が1つになって，梅小路小学校の校庭はとてもきれいになりました。本当にありがとうございました。

人権研修

8月24日
　人権研修を行いました。

　9月に行う6年生の授業の指導案をグループごとに作成しました。
　この学習の中で，子どもたちに何を考えさせるのか？何について話し合うのか，それぞれが真剣に話し合いました。

　指導案を考えながら，児童に育てたい力についても共通理解することができました。

若手が企画する研修

　本校では，若手教員が企画し「自分たちが学びたい」と考える研修会を自主的に行っています。

　夏休み期間中も，研修などの合間にお昼ご飯を食べながら自主研修を行っています。

　23日は，お話を絵にするコンクールに向けて研修を行いました。
　24日は，9月最初の参観・懇談会に向けての研修会です。

　自分たちで学ぼうと企画し，準備している姿は頼もしいです。その顔からは，早く子どもたちと会いたいなという思いが伝わってきます。

学校運営協議会〜安全部の取組

8月24日
　校区にある安全巻幕の点検と取り換えを行いました。

　つけているものも安全についているか？
　文字はしっかり見えるか？
　巻幕の向きはどうか？

　など実際に歩いて点検し，付け替えました。
　26日からの学校再開に向けて，子どもたちの安全を願いながら安全部のみなさんと活動しました。

職員作業

8月23日
　学校再開に向けて，職員作業をしました。

今回した内容
＊サッカーゴールの網の張り替え
＊理科室と理科準備室の整理整頓清掃
＊情報機器関係の整理・整頓

　今後も，子どもたちが安全に使えるようにします。そして，美しい梅小路小学校であるように子どもたちとともにしていきたいと思います。

情報教育研修

8月22日
　情報教育研修を行いました。
　
　まず，情報教育主任からパナソニック教育財団の助成の取組についてのはなしがありました。その後，本校のタブレットで使用できるソフトについて研修がありました。

　それらを用いて，グループに分かれ夏休み明けに使える教材とその「どの部分で」「どんな活用を」「何のために（目的）」するのか考え，教材作成をしました。
　具体的な場面を思い浮かべながら，実際に作成することで，夏休み明けの活用が楽しみなってきました。

草ぬき打ち合わせ

8月22日

　少年補導委員会のみなさんやPTA会長さんたちと，26日に行う草ぬきの打ち合わせをしました。

　毎年行っていますが，夏休みの間に伸びた雑草をきれいにします。花壇の周りの雑草は肥料にしていきます。
　26日の9時30分から地域のみなさんや保護者のみなさんはお手伝いいただけるようです。子どもたちも準備をして，9時50分から行います。
　暑い日ですが，皆さんで力を合わせて学校を美しくしていきたいと思っています。

健康教育研修

8月22日
　健康教育研修を行いました。

　まず，校医の藤田先生　学校薬剤士の松井先生をお迎えして，緊急時のシュミレーション訓練を行いました。課題事例を基に，役割を決め，実際に起きたときにあわてずに対応できるよう訓練しています。
　訓練後，校医の先生方より専門的にご指導いただきました。

　その後，歯科医の林先生をお迎えして，子ども歯から見える課題についてのお話を聞きました。また，フッカ物洗口についても詳しく教えていただきました。