図書室の使い方

　今日の４時間目に学校図書館運営支援員の横手先生に，図書室の使い方や読書ノートの書き方を教えて頂きました。一年間の読書のめあてもたてました。
「分厚い本をたくさん読めるようにしたい。」
「１００冊以上本を読みたい。」
「１日１冊！」
自分の立てためあてに向かって，頑張ってほしいと思います。

理科「しぜんのかんさつをしよう」

　今日の理科の時間に，植物の観察に行きました。虫眼鏡をつかって詳しく見たり，手で触ったり，においをかいだり，その植物のとくちょうをしっかりとつかむことができました。
　５月６日の遠足でも，生き物の観察をします。小学校では見つけられないような生き物が見つかりそうで，子どもたちもワクワクしています。

【うぐいす】入学・進級おめでとう会に向けて

　5月10日に梅小路小学校を会場に「入学・進級おめでとう会」があります。
　支部の育成学級の子どもたちがみんな来てくれます。

　その時にする体操をしています。

　ごりらやラクダに変身し，歌に合わせて運動です。
　「できたよできた」のところになると張り切って動いています。

今年初めての参観・学級懇談会

4月21日
　1年生〜5年生，うぐいす学級の今年度最初の参観・学級懇談会がありました。
　おうちの方が来られることで，低学年の子どもたちは朝から緊張したりそわそわしたり・・。
　どの子も一生懸命頑張って授業に臨んでいました。

　学級懇談会では，本校の学校教育目標を受け，学年・学級で大切にしていることや目指すべき姿についてお話しさせていただきました。

　

町別児童集会

4月20日
　町別児童集会がありました。
　校外委員さんにもおいでいただき，子どもたちの登下校の様子から気づいたことをお話しいただきました。

　また，1年生の自己紹介の場もあり，緊張した中にも温かく見守る様子がありました。

　どうぞ今年一年，よろしくお願いします。

多くの先生方のお世話になって・・

　高学年では，教科ごとに担当を決めたりスクールサポーターの先生にお世話になったりしていろいろな先生にお世話になって学習を進めています。

　複数の目でみて指導していく中で，どのクラスも同じように子どもたちを育んでいます。

下京・東山支部 研究主任研修会

４月１８日
　梅小路小学校を会場に，下京・東山支部の研究主任の先生方が集まって研修を行いました。
　総合教育センターの鈴木指導主事に来ていただき，ご指導いただきました。

　目の前の子どもたちを育てるために「何が必要か」「何ができるか」付箋紙に書き出し，分類しまとめていきました。
　その後，研究主任として何にどう働きかけられるか出し合い，発表しました。

　考えを整理しながら，自校の良さや課題を出し合い，とても中身の濃い話し合いができました。また，学校教育目標と育てたい子どもの姿の間にある「研究主題」がずれていないか見直し，今後の取組を考えるヒントとしました。
　目の前の子どもを育てるために，「子どもたちに」「学校環境に」「教職員に」そして「地域や保護者の方々に」どう働きかけられるか・・・。
　子どもたちを育てることを話し合う皆さんの目は，とてもすてきでした。

第１回目 委員会活動

　自分たちの役割を意識しながら，「よりよい生活を目指して」行う委員会活動は本校の取組の大切なひとつです。

　今日は，第１回目の活動日でした。
　年間計画を話し合い，見通しをもった取組をしていこうと意欲満々です。

参観・懇談・修学旅行説明会

４月１５日
　４月２８日〜修学旅行に行ってきます。

　それに向けて，保護者説明会を行いました。学習の一環として，多くの体験活動を通して，その場でしか体験のできないこともたくさんあります。

　実りのあるものにするために事前学習にも取り組みますが，準備をよろしくお願いします。

町別児童集会前の班長会議

４月１５日
　町別児童集会が予定されています。
　その前に，自信をもって会の運営ができるよう事前の打ち合わせを行いました。
　班長として，責任をもってやり遂げようとしている姿がすてきです。校外委員の皆様もどうぞよろしくお願いします。