６年生 小中交流会

小中交流会がありました。下京中学校の生徒会を中心に，４校がオンライン上で交流会を行いました。
それぞれの学校紹介や中学校生活についての動画視聴など，中学校を意識できる良い機会になりました。

6年生 ジョイントプログラム

第３回のジョイントプログラムのテストがありました。
今回は，国語と算数の２教科でした。緊張した様子でしたが，一生懸命に集中して取り組むことができました。テストは結果だけではなく，その準備や復習が大切です。自分の課題を知り，次に生かしてほしいと思います。

６年生 人権ポスター

図工の学習では，人権ポスターの作成に取り組んできました。
「だれもが笑顔で暮らせる明るい社会を築くために」をテーマに，言葉や絵を考えて描くことができました。

６年生 利用案内を読もう

国語では，「利用案内」について学習しています。今日は，実際のパンフレットをもとに，どんな情報が載っているのか，必要な情報を得るためにはどのように読めばよいのかを考えました。紙媒体とウェブサイトと比較しながら，それぞれの良さや上手な使い方を考えていきます。

６年生 代表委員会

９月の代表委員会がありました。各委員会で話し合ったことや９月の月目標を報告し合いました。
９月の月目標は「熱中症やケガに気を付けて，適度な運動を心掛けよう」です。今回は，運動委員長を中心に運動委員会で話し合って決めました。夏休み明け，暑さや病気に負けない体づくりをしてほしいと思います。
各委員会，感染対策にも気を配りながら，６年生がしっかりと主体性を発揮してくれています。

６年生 書写「思いやり」

書写の学習では，「思いやり」を書きました。文字の大きさや配列，点画のつながりに気を付けて書くことができました。

６年生 円の面積

算数の学習の様子です。６年生では，いよいよ円の面積を求めます。これまでの学習とつなげながら，今回は円の面積を求める公式を考えました。
円を８等分や16等分，32等分にしたおうぎ形を並べ長方形と見られる図形を作る活動を通して，できた長方形の面積を基に，円の面積を求める公式を導き，説明できるようにしました。

My Summer Vacation

夏休みが終わり，最初の外国語の授業がありました。今回の単元では，これまでの夏休みの思い出を紹介し合いながら，過去を表す表現を学びます。
今日は，ALTのヴェロニカ先生にアメリカの夏休みの様子を紹介していただきました。アメリカと日本の違いや同じところに気付くことができました。

６年生 着衣水泳

１学期最終日。６年生は，着衣水泳に取り組みました。

〇服を着て泳ぐと，どんな感じがするのだろう？

○おぼれた時には，どんな泳ぎがいいのだろう？

○命を守るために，何をすればいいのだろう？

３つのことを実際に体験する中で，考えることができました。「自分の命は，自分で守る」水の危険性を知り，水の事故を未然に防ぐことを学ぶことができました。

６年生 人権ポスター

図工の学習では，人権ポスターに取り組んでいます。
子どもたちは，「人権」をテーマにして伝えたい思いを絵で表現しています。