３年生 『くぎうちトントン』スタート！

お話の絵が終わり，『くぎうちトントン』という学習がスタートしました。

木と木をくぎでつなげていって，立体作品を作ります。

まずは，木を組み立てて，どんな作品が出来そうか考えました。

その後，実際にくぎを打ってみました。

安全にも気をつけてやっていきましょう！

３年生 １kgってどれぐらい？

算数の重さの学習の一環として運動場に出ました。

グループで協力して袋の中に砂１kgを詰めていきます。

チャレンジしてみると，１kgは思っていたより多めの砂の量でした。

「先生！１回目は５００ｇでした。」
「５００ｇってことは同じぐらいまだ入れないといけないね！」などなど

自分たちで話し合いながらすべてのグループがあっという間に完成していました。

３年生 物語を読んで

国語で「ちいちゃんのかげおくり」の学習を進めています。

今日はどんな物語なのか本文を根拠にして自分の思いを伝えました。

「私は悲しい物語だと思いました。なぜかというと…」

「この物語にでてくるちいちゃんは強い女の子だと思いました。理由は…」

自分の思いをしっかりと伝えている素敵な姿が見られました。

３年生 はかりを使って…

重さの学習ではかりを使って身の回りにある物の重さを調べました。

予想をしてから調べたのですが…

「この水筒が〜ｇだったから，国語辞典は〇〇ｇじゃないかな？」

このように，今まで調べたものと比べながら予想している姿を目にしました。

新しい単位として「ｇ」だけでなく「ｋｇ」も出てきました。

ｋｇは何ｇなのかもしっかりと覚えておいて下さいね！

３年生 花がさいた後

３年生になって育ててきたヒマワリを根から抜きました。

子どもたちは，根の多さや自分の顔を比べた花の大きさに驚いていました。

これから，種をとっていく予定です。

これだけの大きさのヒマワリに種はいくつあるのでしょうか？

とっても楽しみです！

３年生 Do you like〜？

英語の学習で，「Ｇo！ fish!」というゲームをしました。

ババ抜きに似たゲームですが，

「Do you like〜？」
「Yes,I do」

と，単語も発しながらの楽しい時間となりました。

とても盛り上がった時間でした！

３年生 算数『重さ』

重さの学習で教科書にある「てんびん」を組み立てて，重さを比べました。

自分持っている物の中から選んでチャレンジしました。


その後，はかりを使って重さをはかりました。

新しい単位「ｇ（グラム）」も出てきました。

しっかりと覚えておきましょうね！

３年生 花がさいた後

理科で育ててきたヒマワリの花が下を向いて，種が出来てきました。

下を向いたヒマワリを持ち上げるにもかなりの力が必要なぐらい重くなっていました。

じっくり観察をすると，種のつまり方も気づくことができました。

茎の太さや葉の大きななど育てたからこそわかることがたくさんありました！

３年生 マット運動

スポーツ大会も終わり，体育では「マット運動」の学習に入りました。

しっかり準備体操をして，自分に出来る回り方にチャレンジしました。

前転・後転・倒立など様々な回り方に取り組んでいました。

これからも色々な回り方にチャレンジしていきましょう！

３年生 工場でつくられるもの

社会の学習で生八つ橋について学習を進めています。

今日は，作り方を４コマで予想をして交流をしました。

交流をしていく中で…

「生八つ橋を作るためには人の力も必要だと思います。」

「工場で作られているので，機械も使っていると思います。」

などなど，様々な意見や考えが出てきました。

次の時間は作り方を調べていきます。
実際はどんな作り方になっているのか確かめていきましょう！