２年 お楽しみ体育をしました

３月１８日（月）今日の体育の学習は，学年合同で「王さまドッジ」「色おに」「しっぽとり」のお楽しみを行いました。国語の「おにごっこ」の学習の時にもしたことのあるので，自分たちでコートをつくって，準備物を用意して，あそびを楽しみました。

２年 作品展鑑賞

３月７日（木）作品展の鑑賞をしました。１年生から６年生，そして卒業生や大学生の作品が飾られた作品展はどれも素敵な作品ばかりです。２年生も，一人一人の作品をじっくり鑑賞し，感じたことやいいなと思ったところを鑑賞カードに書きました。

２年 オリジナル絵本を作りました。

３月７日（木）外国語の学習で「オリジナル絵本を作ろう」という学習をしました。これまで，動物や色の表現に慣れ親しむために，「Brown bear」の絵本の読み聞かせを聞いたり，色々なゲームをして学習してきました。今日は自分の好きな動物に，好きな色を塗って作った「オリジナル絵本」の紹介をしました。みんなとっても上手に紹介することができていました。

2年 おすすめのわけは？

2月20日（水）国語の学習で「スーホと白い馬」の学習をしています。今日は，それぞれがおすすめしたいところのわけを考える学習をしました。ペアトークで自分のおすすめのところを二人で指をさして読み合い，聞き手の「どうしてそこが，おすすめなの？」に対して話し手が，自分のおすすめのわけを話す交流を行いました。何度も相手を代えて繰り返すことで，話し手は自分の考えをはっきりさせ，自分のおすすめのわけを考えることができていました。

２年 持久走大会にむけて

いよいよ来週は持久走大会です。今日も中間ランニングと体育で持久走大会に向けて，体力をつけるためにがんばって走りました。体育では，本番と同じ１．４ｋｍを走り，最後まで歩かずに走り続けることを目標としてがんばりました。バディで互いの周回を数えながら，励まし合って走ることができました。

２年 話し合って決めました.

　２月７日（木）国語の学習で「みんなできめよう」の学習をしました。毎回，班で話し合いを進めるリーダーを決め，意見を出し合って話し合います。今回のテーマは，「お楽しみ会を開くための計画」について話し合いました。「どんな遊びなら，みんなが楽しめるか？」「その遊びのおすすめはどんなところか？」など，すすんで意見を出し合いながら話し合いを進めることできました。

２年 あそびリーフレットで

１月２２日（火）国語科の学習であそびを紹介し合う学習をしました。教材文「おにごっこ」を読んだ後，自分の大すきな遊びを紹介するために，遊びの本の中から紹介したい遊びを探し，「どんな遊びか？」「おもしろポイントはどこか？」「おもしろいわけは何か？」をリーフレットにまとめました。今日は，一人一人のリーフレットが完成したので,それをつかって遊びを紹介し合いました。

２年 中間ランニングが始まりました。

１月２８日（月）今日から持久走大会までの中間休みに「中間ランニング」が始まりました。持久走大会で最後まで歩かずに完走するために，毎日コツコツ練習するためのランニングです。寒さに負けず，これから毎日元気にがんばりたいと思います。

２年 わくわくすごろく

１月１０日（木）図画工作の学習で「わくわくすごろく」の学習をしました。みんながわくわくするような，世界に一つだけのすごろくを作ることを目標にマスの配置やマスに書く言葉を考えながら作りました。来週は出来上がったすごろくをみんなで楽しもうと思っています。

２年 １００マス計算

１月７日（月）かけ算の学習をしてから，毎日取り組んできた１００マス計算に今日も挑戦しました。久しぶりですが，やる気十分！！今までの最高記録を出そうと，１００マスに集中しがんばっていました。