２年 新体力テスト その１

４月２７日（金）体育の学習で５０ｍ走をしました。「位置について」「よ〜い」「ドン！」の合図で力いっぱいゴール目指して走りました。次は，立ち幅跳びと反復横とびに挑戦です。良い記録が出せるようにがんばりたいと思います。

２年 ようこそ１年生

生活科の学習で「ようこそ１年生」の学習をしています。１年生のみんなに学校を分かりやすく紹介するために，グループで協力して学習しています。担当の特別教室を見学し，おすすめしたいところを絵と文章にしてポスターを仕上げました。次はいよいよ案内の本番です。がんばって分かりやすく紹介しようと張り切っている２年生です。

２年 光のプレゼント

４月２６日（木）図画工作の学習で「光のプレゼント」の学習をしました。はじめは光からのプレゼントって何かな？と半信半疑の子どもたちでしたが，少し塗り始めて光に当てると「うわ！」「プレゼントや！」と教室の床に写った光からのプレゼントに大喜び！どんどん色を塗りながら「色を重ねたらどうなるかな？」「もようや文字を書いたらどうかな？」と想像を広げながら作品を仕上げました。

２年 ふきのとう音読発表会

４月２０日（金）国語科の学習で音読発表会をしました。誰がどうしたかが，聞いている人に伝わるように工夫して音読をしました。ふきのとうや雪，竹やぶにお日さま，はるかぜのようすや気持ちを考えて声を工夫しました。班で役割を決めて今日まで練習してきたことを，どの班も頑張って発表することができました。

２年 新体力テストに向けて

４月２０日（金）今日は体育で新体力テストに向けて，反復横跳びと立ち幅跳びの練習をしました。１ｍごとにひかれた３本の線をリズムよくサイドステップでまたぎます。慣れない動きですがみんなで練習をがんばりました。立ち幅跳びは両足で同時に踏み切る練習をマットをつかって練習しました。コツをつかむために何度も飛んでがんばりました。

２年 おはなしを音読しよう

４月１１日（水）国語の学習で「ふきのとう」のお話を読みました。お話に出てくる登場人物を見つけて発表し合いました。登場人物の様子やしていることが伝わるような音読ができるようにがんばりたいと思います。