京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/01
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学校教育目標〜豊かなことばと心で社会を照らす子の育成〜

6年生 古墳について調べよう

歴史の学習では,いよいよ国の成り立ちについて学習をします。
むらとむらとの争いの結果,豪族や王と呼ばれる人々が誕生をします。
今回は,その時代の豪族や王のことを考えるために,「古墳」について調べました。
下京渉成小学校の約47倍の大きさの大仙古墳。その大きさや当時の想像図をもとに,自分の考えをまとめることができました。
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6年生 なかまの日「憲法朝会」

5月のなかまの日がありました。
今回は,憲法朝会で校長先生から日本国憲法についてお話をしていただきました。
憲法のお話を通して,人と人とをつなぐ素敵な言葉を考え,みんなが幸せに生きる社会について自分の考えをまとめました。

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6年生 ほんとうのことだけど・・・

道徳の学習の様子です。
今日は,教材文をもとに「自由」と「責任」について話し合いました。
「自由だからといって人を傷つけてはいけない」
「自分勝手にすることではなく,自分の行動に責任をもたないといけない」
子どもたち同士が話し合う中で,そんな気付きが生まれていました。
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6年生 おぼろ月夜

音楽の学習の様子です。
今日は,リコーダーで「おぼろ月夜」を演奏しました。
稲森先生にたくさん褒めてもらいながら,楽しそうに学習を進めています。
楽器の演奏は,練習を繰り返すことが大切です。お家でも,たくさんリコーダーの練習をしてほしいと思います。
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6年生 笑うから楽しい

国語の学習では,説明的な文章の学習をしています。
子どもたちは,全文掲示を活用しながら,自分の考えを明確にできるように交流をしています。

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6年生 想像力のつばさを広げて

図工の作品が完成しました。
色使いや表現を工夫して,素敵な作品がたくさんできました。
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6年生 鏡を使って・・・

算数の学習では,対称な図形について学習しています。
今日は,鏡を使って様々な形をつくる課題に取り組みました。

ここに鏡を当てると・・・「やったーできた!」
必死に頑張り,楽しそうに学習する姿が見られました。
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6年生 委員会活動

委員会活動がスタートしました。

今日は,今年度初めてのお昼の放送。
昨年度からの経験がある子もいますが,担当の先生方にも手伝ってもらいながら,一生懸命に頑張っていました。
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6年生 縄文時代と弥生時代を比べて

社会の学習では,これまで学習してきた2つの時代を比べて,学習問題をつくりました。
米づくりが始まって,人々の暮らしはどう変わったのか?
米づくりが広がって,良いことばかりだったのか?
様々な疑問をもとに,これからの学習を進めていきます。
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6年生 委員会活動のスタート!

本日から委員会活動がスタートしました。
やる気いっぱいの6年生。最高学年として,各委員会を引っ張っていってくれることと思います。
責任感と自覚を大切にして頑張ってくれることを期待しています。
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