京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/18
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学校教育目標〜豊かなことばと心で社会を照らす子の育成〜

3年生 人権学習道徳「森の指揮者」

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今日は人権学習参観と人権劇鑑賞,学年懇談会にたくさんご参加いただき,ありがとうございました。道徳では,森の動物たちが誰を指揮者に選ぶのかというお話を通して,「イメージや一面だけを見て決めつけるのではなく,相手の内面を知ろうとすること」の大切さを学びました。

3年生 理科 太陽の光を調べよう

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虫めがねのレンズは光を集めます。太陽の光を集めた部分が明るく,あたたかくなるかどうかを調べました。光を直接見ないように十分気を付けて,段ボールに虫眼鏡で日光を集めました。「けむりが出たらすぐ終わります!」との注意にもはじめは半信半疑だった子どもたち。実験してみて,「けむりが出ましたー!」「うわー!すごいー!」と大喜びでした。太陽の光のエネルギーって本当に強いんですね

3年生社会見学2 防災体験学習

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工場見学のあとは市民防災センターへ移動して,おいしくお弁当をいただきました。
午後は3グループに分かれ,「強風体験」「避難体験」「4Dシアターによる水害時の行動」「地震体験」「映像体験」を学習しました。中にはちょっと怖いシーンや体験学習もありましたが,その分,災害の恐ろしさをしっかり感じ取れました。そして,災害から身を守るための行動を「知っておくこと」が,いざというときにパニックにならず,落ち着いて避難できる力につながることがよくわかりました。ご家庭でも,災害から身を守るための準備や,避難行動について,話し合ってもらえたらありがたいです。

3年生 社会見学 おたべ工場

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社会科の学習で工場見学をさせていただきました。見たこともない様な機械で次々とできあがっていく和菓子に子どもたちは驚いて,ガラスに吸い付くようにして見学していました。また,できあがった生八つ橋の試食をさせていただいたり,工場の方が工夫されていることについてたくさん質問させていただいたりと,充実した学習となりました。

3年生 学習発表会

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学習発表会で,3年生はリコーダーの音色の魅力について発表しました。
これまで音楽の学習で演奏してきた曲を,ほとんどすべて発表しましたが,
タンギングやフレーズに気を付けて,美しい音色で演奏できたと思います。
歌声と合わせたり,打楽器と合わせたり,みんなでリズムうちを楽しんだり・・・
一人一人の言葉も,はっきり力強く言えたと思います。

またひとつ「きらり」光る姿を見せてくれた3年生。目標に向かって努力する姿,
みんなで一致団結して大きく伸びようとする姿,日に日に頼もしくなっていきます。

応援していただいた皆様,ありがとうございました。

3年生 ココロ・エコロ・クリーンデー

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3年生は元植柳小学校内を担当しました。短い時間でしたが,やる気いっぱいで,隅々まで走り回ってゴミや枯葉を集めてくれました。エコまちステーションの方や,地域の方がたくさん来てくださって,秋の気持ちよい日差しの中,みんなで力を合わせて清掃できました。20分間のそうじで集まったゴミの袋はなんと,21袋でした!これからも,校区をきれいに保ちたいですね。

3年生 国語

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「おもしろいと思うところを,わくわくポップで紹介しよう」で,「三年とうげ」の教材文を使って学習しています。今日は3年2組の研究授業でした。自分がおもしろいと思ったところをその理由をよりはっきりさせるために,友達と交流しました。どの子も意欲的に話すことができていました。この次は,自分のお気に入りの昔話をポップで紹介するための読む活動にうつります。どんなポップができるか楽しみです。

3年生 体育

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鉄棒に取り組んでいます。一つの技を連続で回ったり,ちょっと頑張って新しい技に挑戦したり…前まわり・逆上がり・地球まわり・後方支持回転。「やった!」「先生,はじめてできましたー!」の声がグランドに響きます。ちょっとコツをつかんだり,「怖い」という気持ちが消えるとできるようになる子が多いように思います。

3年生 図画工作

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ゴムの力で動くおもちゃを作りました。理科の学習とも関連しています。仕組みを考えながら,とても楽しんで作りました。トコトコ動くかわいい作品が並んでいます

3年生 理科

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太陽の動きと地面の様子について調べています。時刻をずらしながら,影のできる方向を調べ,太陽が動いていることについて考えました。次は温度計の使い方を学習し,日なたとひかげの地面の様子について調べます。
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学校行事
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