きつねどんぶり

　給食の献立に「きつねどんぶりの具」が登場しました。
　子どもたちは「きつねうどんじゃないなぁ」「でもおうどん屋さんに来たみたいだなぁ」「ところできつねってどういう意味なんだろう？」「たぬきどんぶりもあるのかなぁ」とどんどん会話を膨らませていきました。どうやらきつねはお揚げの意味だと気づいた様子の子どもたちは，さらに会話を続けていきました。
　「お揚げ噛んだら汁がじゅわぁって出てきたよ」「玉ねぎ，甘いなぁ」「たっぷりのお出汁のおかげでご飯がさらっと食べられるなぁ」
　会話から，しっかりと味わっていることが伝わりますね。毎日楽しい給食の時間。明日はどんな献立に出会えるのか楽しみですね。

ざいりょうからひらめき

　図画工作で，「ざいりょうからひらめき」の学習に取り組みました。先週の続きに取り組み，作品が無事に完成しました。
　毛糸，布，ビーズ，花紙，ボタンなど，自分たちでも準備してきた材料を使って，自由に画用紙に貼り付けていきました。
　「あ！このボタンは目にしたらいいかも」「この布はふわふわしているから鳥のおなかにしようかな」など，子どもたちの発言から，まさに「材料からひらめいている」様子が伝わってきました。

サツマイモの苗植え

　第二施設へサツマイモの苗植えをしに行きました。生活科「ぐんぐん育てみんなの野菜」の学習の一環です。
　地域の方に助けていただき，無事に１００以上の苗を植えることができました。
　どんなサツマイモに育つか，楽しみですね。
　秋の収穫に向けて，みんなの力を合わせて育てていきましょうね。

みんな遊び

　遊び係の企画で，休み時間に，みんな遊びに取り組んでいました。汗いっぱい元気いっぱい，とても楽しそう。今日の遊びは，どちらのクラスも「こおりおに」だったようです。
　徐々に係活動も充実してきました。今後も各係活動の企画が楽しみです。

かんさつ名人になれるかな？

　国語の学習で「ていねいにかんさつして，きろくしよう」の単元に取り組んでいます。大きさや形，色，長さ，数，においなど，観点を明らかにしてから植物の苗をじっくり観察していると，今まで分からなかったことも詳しく見えてきます。
　「葉っぱの形はしずくの形みたいだな」「１番大きな葉っぱは５ｃｍで，１番小さな葉っぱは１ｃｍだった」など，習いたてのものさしを使って長さも調べている子も。
　メモをもとに観察したことを記録する文章にしていきます。
　完成した文章は，来週の自由参観日で発表予定です。ご期待ください。

長さ

　算数科で「長さ」の学習に取り組んでいます。「こぶし３つ分の魚の長さだったよ」「こっちはこぶし４つ分だったからこっちが長いね」という挿絵を見て，「こぶしの長さが違うからその比べ方は間違っている」という子どもたち。
　発言をもとに，どうすれば正しく長さを比べられるのかをみんなで考えました。

　話し合った結果，同じ長さのものを使って長さを比べる必要があることに気付きました。
　そして，みんなが持っている長さが同じものとして，数図ブロックが何個分かと考えて，正しく長さを比べることができました。

　長さを比べるときは，同じ長さのものを使って比べることが大切だと学んだ子どもたちは，クリップを使って身の回りのものの長さを比べ，学びを深めていました。

ぐんぐんそだて みんなのやさい

　生活科で苗を植えた野菜を，観察に行きました。苗を植えてから１週間経ちました。
　「この前と変化したところはあるかな？」と，色や形や大きさ，数や長さ，匂いに注目してみました。いろいろな方向から，じっくりと観察しました。
　「ミニトマトの実が増えたていたよ」「葉っぱが大きくなったよ」など，いろいろなつぶやきが聞こえてきました。
　今後の成長も，楽しみですね。

大すきいっぱいわたしのまち〜校区探検〜

　生活科の学習で，校区探検へ出かけました。今日の行き先は，学校の西南方面でした。学校を出てすぐの京都タワーや京都駅，そして京都中央郵便局。どれも大きく，上を見上げていました。
　下京区役所を見学し，歩道の脇にある何件ものお店を見ながら元植柳小学校へと向かいました。
　子どもたちは公園で一息ついて，学校へと帰ってきました。帰り道にも商店街や，保育園，東本願寺など，様々な建物を見つけました。
　
　子どもたちは今後，お気に入りの場所を見つけて再度探検へと出かける計画を立てます。インタビューもする予定です。さぁ，次回はどのような探検になるのでしょうか？

春の遠足〜おいしいお弁当〜

　動き回ったあとは，みんなでお弁当をいただきました。
　「作ってくれたおうちの方に感謝していただきます！」
　とてもおいしそうに，嬉しそうに食べていました。
　お弁当を食べ終わると，お楽しみの遊びの時間。広い広い芝生を力いっぱい走ったり，花いちもんめをしたり，みんな楽しそう。
　きれいな花や大きな木，たくさんの植物に触れることができた今回の遠足ですが，みんなと芝生広場で遊んだことも，素敵な思い出になりましたね。

春の遠足〜オリエンテーリング〜

　京都府立植物園では，班に分かれてオリエンテーリングをしました。各班で，地図を見ながらチェックポイントに向かいました。
　「像と同じポーズをして写真を撮ってもらいましょう」「噴水の周りのベンチは何個あるかな？」「○○○○並木。何が入るかな？」
　みんなで仲良く力を合わせて取り組みました。
　「できたぁ！」と，笑顔いっぱいにゴールに戻ってくる子どもたちの姿が印象的でした。