６年生 命のアサガオ

道徳の学習の様子です。
今回は教材「命のアサガオ」を読んで，「精一杯生きること」について考えました。子どもたちは，心に響いたところや生きるということについて考えたことを中心に話し合いました。対話を通して，「苦しくても諦めずに生きたい」，「限りある命を大切にしたい」と自分なりに考えを深めていました。
国語科での学びの姿を道徳でも生かしています。

６年生 ハードル走

体育の学習では，ハードル走に取り組んでいます。
ハードルとハードルの間の距離を変えながら，３歩または５歩のリズムで走れるインターバルを確かめたり，リズミカルに走り越すことができるように工夫をしたりしています。
自分の５０メートル走の記録を目安にしながら，自己記録の更新を目指します。

６年生 音のする絵

図工の学習では，音を聴いて感じたことを様々な技法を使って絵に表現しました。今回，テーマにした曲は音楽でご指導いただいている稲森先生に選んでいただきました。
子どもたちは，曲の感じに合わせながら，色を選んだり模様を描いたりと楽しんで活動をしていました。

６年生 書写「歩む」

６年生になって最初の書写。今回は，「歩む」を書きました。
これまでの学習を思い出しながら，始筆や終筆，文字のバランスに気を付けて書くことができました。
今年度，作品は青階段の掲示板に掲示しています。参観や懇談の際に，ぜひご覧ください。

６年生 スポーツの力

道徳の学習が始まりました。今年も，教材を通して自分を見つめたり，人との関りについて考えたりするなどよりよく生きるということについて話し合っていきます。
今日は，「スポーツの力」という教材をもとに，誇りある生き方について考えました。学習の最後の振り返りでは，「頑張って努力をして成功できなかったとしても，自分の成長は残る」という意見を発表してくれました。何事にもあきらめず努力するよさをクラス全体で共有することができました。

６年生 対称な図形

６年生の算数の学習が始まりました。
最初の単元は，「対称な図形」です。２つに折るとぴったりと重なる形やぐるっと回すとぴったりと重なる形について調べていきます。
実際に図形を写して重ねたり，折って重なるところを見つけたりと実感しながら学習を進めています。

６年生 最高学年の始まり

いよいよ小学校生活最後の１年が始まりました。
今日は，今年初めての音楽，理科の学習がありました。音楽は昨年に引き続き稲森先生ですが，理科は本間先生に担当をしていただきます。

今年もたくさんの先生方にお世話になります。感謝を忘れず，学習に取り組んでほしいと思います。

６年生 視力検査

視力検査がありました。
今年も継続して感染対策をしながらの検査となりました。これから健康診断が続きますが，治療等必要な場合は早めに受診をお願いします。