「高瀬川プロジェクト」新聞づくり

１学期から２学期にかけて調べたり，高瀬川保勝会の方からお話を聞いたりするなどしてすすめてきた「高瀬川プロジェクト」のことを新聞にまとめています。国語の学習で習ったように割り付けをしてそれぞれ分担したり，足りないところを追加で調べたりして活動のまとめをしています。来週も引き続き，新聞づくりをしていきます。できあがりが楽しみです。

「水の中の生物観察」に行きました。

今日は鴨川へ「水の中の生き物の観察」をしに行きました。
観察に行った場所は七条大橋下の持久走大会のスタート地点です。鴨川の中には様々な生物がいることがわかりました。観察した生物たちの名称だけではなく，なぜ，その場所に生息しているのかという環境条件についても，お招きした講師の方に教わり，子どもたちは興味津々，よくお話を聞いていました。身近にある鴨川の生物について少し詳しくなり，子どもたちにとって大変貴重な経験となりました。

書写「林」を書きました。

「へん」と「つくり」の組み立てに気を付けて書こう，というめあてで「林」の一文字を書きました。ど真ん中に大きく書けばよいというだけではないのが「林」です。半紙の真ん中を意識し，へんとつくりの大きさやバランスが難しかったようで，何度も何度も練習をしている様子がありました。横画は縦画よりも太く書くことも意識して取り組みました。筆を寝かさず，しっかりと立てて，姿勢もよく集中して活動ができました。４年生になって片付け方もずいぶんと上手にスムーズにできています。