４年 道徳「ネコの手ボランティア」

人のために進んで働くことについて考えました。
自分たちにできることは何かを考えて話し合いました。

４年 社会科「安全なくらしを守る」

皆山消防分団の方にお話を聞きました。
消防団にはどのような方がいるのか，どんな活動をされているのか知ることができました。

４年 図工科「おもしろアイデアボックス」

だんボールの特徴をいかして，自分のものを入れる箱をつくっています。

４年 理科「ものの温度と体積」

ついに理科室での実験がはじまりました。

これまでに理科室にあるものを調べたり，安全についての確認をしてきました。
初めての実験はお湯を使った実験です。
結果が出るまで時間がかかることもあり，真剣にペットボトルを見つめていました。

実験なので，結果がうまくでることもあればそうでないこともあります。
どちらの場合でも結果を分析することが科学的な見方・考え方を育てます。
これからも自然の事象をしっかり分析していきたいと思います。

４年 国語科「誰もが関わり合えるように」

自分が調べたい課題について本で調べ，記録カードにまとめています。

4年 社会科「安全なくらしを守る」

学校には、どのような消防設備があるのかを調べました。

4年 体育科「高跳び」

３歩や５歩のリズムで跳ぶことを意識して頑張って学習に取り組んでいます。
「もう少し足をあげて！」とアドバイスをする姿も見られます。

4年 国語科「だれもが関わり合えるように」

誰もが関わり合うことについて，調べたことを整理して発表します。
まずは，「点字はどのような場所にあるのか」「盲導犬として働くまでにどんな訓練をするのか」など，「もっと知りたい」と思ったことについて調べていきます。

４年 「京炎そでふれ〜一致団結〜」で学んだこと

運動会のふりかえりをしました。
「努力することの大切さ」「一致団結すれば，難しい動きもそろえることができる」「何かをやり遂げた達成感の気持ちよさ」など子どもたちは今回の運動会での演技を通して様々なことを感じたようです。
運動会で身につけた力を，これからさらに発揮してほしいです。

４年 京炎そでふれ

運動会が終わりました。
４年生は，民舞「京炎そでふれ」を披露しました。
力強く，笑顔あふれる表情で踊ることができました。