京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/30
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学校教育目標〜豊かなことばと心で社会を照らす子の育成〜

5年 外国語活動

 5年生の外国語活動ではスポーツの名前をALTの先生が順に読上げ、キーワードとなるスポーツ名が読まれた時にお隣の人との間にある消しゴムを取るというゲームをしていました。同じスポーツ名でも英語の読み方は、外来語と違うものがあり、よく聞いて一緒に読みながら楽しんでいました。
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2年 図工「ふしぎなたまご」鑑賞会

 先週から、頑張って創作していた「ふしぎなたまご」が出来上がりました。素敵な作品を友達と見合いながら鑑賞カードを書きました。どの作品も彩り豊かに力強く、思いが詰まっていて素晴らしいです。ぜひ、木曜日の参観日にご覧ください。
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4年 音楽「さくらさくら」

 4年生の音楽では「さくらさくら」の歌詞を読み、言葉の表す様子を思い浮かべていました。「どうしてさくら、さくら」と2回読むのだろう」「美しさを強調しているのではないかな」と歌詞から豊かな情景を想像していました。
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3組 4年「鉄棒」

 体を手の力で支える鉄棒。少しずつ慣れていって、棒の上にぴょんと乗ることができるようになりました。自分で回るのは、まだこわいですが、先生の補助で頑張って挑戦しています。
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1年 何でも食べるよ1年生

 1年生の給食も4日目、野菜や和食もしっかり食べる姿に「すごいね!」といつも感心するのですが、今日は、子どもたちから「すごくないで、あたりまえ」との答えが返ってきました。ご家庭でも食の大切さをお話されたりおいしさを味わう時間をしっかりとっておられたりすることがわかる言葉でした。来週からもおいしい給食がずっとありますので、週末はゆっくりと疲れを取って月曜日には元気に登校して来てくださいね。
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6年 最高学年プロジェクト

 6年生の総合的な学習の時間では、いよいよ「最高学園プロジェクト」が始まります。今までの6年生が取り組んできたこと、学校のリーダーとして何ができるのか、真剣な表情で話し合っていました。
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5年 外国語学習

 5年生の外国語では、自己紹介カードを作る学習に取り組んでいました。自分の名前をローマ字で書く時、日本語の読みをどうやって書くか難しい時があります。一つ一つ先生に教わりながら上手に書いていました。
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6年 外国語学習

 6年生では外国語の学習の初めにいろいろな国の国旗や読み方を用いてゲームをしていました。1年生から外国語に慣れ親しんでいますので、みんな恥ずかしがらずに話すことができます。先生が読み上げる国の名前をよく聞いて、楽しく盛り上がっていました。
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2年 算数「計算のしかた」

 2年生では数え棒を使って十の塊で計算のしかたを考える学習に取り組みました。お隣の友達に自分の考えを伝えることもしっかりできていました。
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3組 色を通して言葉の学習

 3組では昨日に引き続き、色と言葉の学習に取り組みました。子ども達それぞれに好きな色があります。また、学校や地域でも信号、階段、建物など、さまざまな色で見分けたり、判断したりします。色と言葉をマッチングし、伝えられるようになることはとても大切ですね。
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